الحصول على ملفك الشخصي الخاص
عدد المنشورات المتاحة للجميع
عرض المجموعة جميعها11 مقالة
مقالة واحدة
المقالات البحثية المتاحة للجميع
المقالات البحثية غير المتاحة للجميع
تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل
المؤلفون المشاركون
Kathy SylvaProfessor of Educationبريد إلكتروني تم التحقق منه على education.ox.ac.uk
Edward MelhuishResearch Professor, University of Oxford; Birkbeck, University of London; Zhejiang University;بريد إلكتروني تم التحقق منه على bbk.ac.uk
Pamela SammonsDepartment of Education University of Oxfordبريد إلكتروني تم التحقق منه على education.ox.ac.uk
Rebecca SmeesResearch fellow, University of Sussexبريد إلكتروني تم التحقق منه على sussex.ac.uk
Dr. Katalin TothResearch officer, University of Oxfordبريد إلكتروني تم التحقق منه على education.ox.ac.uk
Cathrine Neilsen-HewettAssociate Professor, University of Wollongongبريد إلكتروني تم التحقق منه على uow.edu.au
Marc de RosnayEarly Start, University of Wollongongبريد إلكتروني تم التحقق منه على uow.edu.au
James HallAssociate Professor of Psychology of Education, University of Southamptonبريد إلكتروني تم التحقق منه على soton.ac.uk
Betty LuuResearch Fellow, Western Sydney Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على westernsydney.edu.au
Elisabeth DuursmaWestern Sydney Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على westernsydney.edu.au
Vaso TotsikaProfessor of Neurodevelopmental Researchبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucl.ac.uk
Maria Tsitiridou EvangelouProfessor of Early Childhood Education, International Hellenic University & Honorary Research Fellowبريد إلكتروني تم التحقق منه على education.ox.ac.uk
Sandra MathersUniversity of Oxfordبريد إلكتروني تم التحقق منه على education.ox.ac.uk
Clive HarberEmeritus professor of Education, Birmingham Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على bham.ac.uk
Assunção FolqueUniversidade de Évoraبريد إلكتروني تم التحقق منه على uevora.pt
Martin WoodheadYoung Lives, University of Oxford; Emeritus Professor, The Open University.بريد إلكتروني تم التحقق منه على qeh.ox.ac.uk
Noirin HayesTrinity College Dublinبريد إلكتروني تم التحقق منه على tcd.ie
Emma PearsonThe University of Sheffieldبريد إلكتروني تم التحقق منه على sheffield.ac.uk
Nirmala RaoThe University of Hong Kongبريد إلكتروني تم التحقق منه على hku.hk
Dan CloneyAustralian Council for Educational Researchبريد إلكتروني تم التحقق منه على acer.org
متابعة![Iram Siraj](https://usercontent.cljtscd.com/citations?view_op=view_photo&user=X4Q4o_sAAAAJ&citpid=4)
Iram Siraj
Prof of Child Development & Education, Oxford Univ
بريد إلكتروني تم التحقق منه على education.ox.ac.uk - الصفحة الرئيسية