Elizabeth F. Loftus

عدد مرات الاقتباسات

	الكل	قبل 2020
اقتباسات	90097	16194
h-index	129	56
i10-index	475	231

4100

2050

1025

3075

1986198719881989199019911992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025641 635 625 713 658 738 946 918 1232 1270 1813 1620 1720 1583 1618 1635 1674 1641 1928 2023 2502 2310 2326 2417 2276 2684 2891 4069 3614 3423 3234 3366 3456 3336 3127 3239 3207 3043 3138 425

عدد المنشورات المتاحة للجميع

عرض المجموعة جميعها

25 مقالة

مقالتان (2)

المقالات البحثية المتاحة للجميع

المقالات البحثية غير المتاحة للجميع

تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل

المؤلفون المشاركون

Maryanne GarryThe University of Waikatoبريد إلكتروني تم التحقق منه على waikato.ac.nz
Daniel BernsteinKwantlen Polytechnic Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على kwantlen.ca
Geoffrey R. LoftusProfessor of Psychology, University of Washingtonبريد إلكتروني تم التحقق منه على u.washington.edu
Cara LaneyCollege of Idahoبريد إلكتروني تم التحقق منه على collegeofidaho.edu
Jonathan SchoolerUniversity of California Santa Barbaraبريد إلكتروني تم التحقق منه على psych.ucsb.edu
Deborah DavisUniversity of Nevada, Renoبريد إلكتروني تم التحقق منه على unr.edu
Scott O. LilienfeldSamuel Candler Dobbs Professor of Psychologyبريد إلكتروني تم التحقق منه على emory.edu
Lawrence PatihisDepartment of Psychology, University of Portsmouthبريد إلكتروني تم التحقق منه على port.ac.uk
Stephen J. CeciCornell Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على cornell.edu
Allan CollinsProfessor Emeritus of Learning Sciences, Northwestern Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على bbn.com
Steven Jay LynnDistinguished Professor, Binghamton University (SUNY)بريد إلكتروني تم التحقق منه على binghamton.edu
Hunter Hoffmanuniversity of washingtonبريد إلكتروني تم التحقق منه على uw.edu
Steven FrendaThe New School for Social Researchبريد إلكتروني تم التحقق منه على newschool.edu
Chuansheng ChenUniversity of California, Irvineبريد إلكتروني تم التحقق منه على uci.edu
Gary L. WellsProfessor of Psychology, Iowa State universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على iastate.edu
Giuliana MazzoniProfessor of Psychology, Universita' di Roma La Sapienza, IT; University of Hull, UKبريد إلكتروني تم التحقق منه على hull.ac.uk
Jacqueline E. PickrellUniversity of Washingtonبريد إلكتروني تم التحقق منه على uw.edu
Kathryn Braun-LaTourMedill school, Northwestern Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على northwestern.edu
Shari R. BerkowitzCalifornia State University, Dominguez Hillsبريد إلكتروني تم التحقق منه على csudh.edu
Daniel WrightUniversity of Nevada, Las Vegasبريد إلكتروني تم التحقق منه على unlv.edu

متابعة

Elizabeth F. Loftus

Psychological Science and Law, University of California, Irvine

بريد إلكتروني تم التحقق منه على uci.edu - الصفحة الرئيسية

Psychology Cognitive psychology Memory Eyewitness testimony psychology and law


عنوان ترتيب حسب الاقتباسات ترتيب حسب السنة الترتيب حسب العنوان	عدد مرات الاقتباسات عدد مرات الاقتباسات	السنة
A spreading-activation theory of semantic processing.‏ AM Collins, EF Loftus‏ Psychological review 82 (6), 407, 1975‏	14058	1975
Eyewitness testimony‏ EF Loftus‏ Harvard University Press, 1996‏	5215	1996
Reconstruction of automobile destruction: An example of the interaction between language and memory‏ EF Loftus, JC Palmer‏ Journal of verbal learning and verbal behavior 13 (5), 585-589, 1974‏	3555	1974
Semantic integration of verbal information into a visual memory.‏ EF Loftus, DG Miller, HJ Burns‏ Journal of experimental psychology: Human learning and memory 4 (1), 19, 1978‏	2670	1978
The reality of repressed memories.‏ EF Loftus‏ American psychologist 48 (5), 518, 1993‏	2544	1993
Planting misinformation in the human mind: A 30-year investigation of the malleability of memory‏ EF Loftus‏ Learning & memory 12 (4), 361-366, 2005‏	2050	2005
The formation of false memories‏ EF Loftus, JE Pickrell‏ Psychiatric annals 25 (12), 720-725, 1995‏	2013	1995
Leading questions and the eyewitness report‏ EF Loftus‏ Cognitive psychology 7 (4), 560-572, 1975‏	1961	1975
The myth of repressed memory: False memories and allegations of sexual abuse‏ EF Loftus, K Ketcham‏ Macmillan, 1996‏	1791	1996
On the permanence of stored information in the human brain.‏ EF Loftus, GR Loftus‏ American Psychologist 35 (5), 409, 1980‏	1082	1980
Imagination inflation: Imagining a childhood event inflates confidence that it occurred‏ M Garry, CG Manning, EF Loftus, SJ Sherman‏ Psychonomic bulletin & review 3 (2), 208-214, 1996‏	1013	1996
Some facts about “weapon focus”‏ EF Loftus, GR Loftus, J Messo‏ Law and human behavior 11 (1), 55-62, 1987‏	1010	1987
Misinformation and memory: the creation of new memories.‏ EF Loftus, HG Hoffman‏ Journal of experimental psychology: General 118 (1), 100, 1989‏	937	1989
Creating false memories‏ EF Loftus‏ Scientific American 277 (3), 70-75, 1997‏	928	1997
Eyewitness testimony‏ GL Wells, EA Olson‏ Annual Review of Psychology 54 (1), 277-295, 2003‏	835	2003
Remembering emotional events: The fate of detailed information‏ SÅ Christianson, EF Loftus‏ Cognition & Emotion 5 (2), 81-108, 1991‏	785	1991
Repeatedly thinking about a non-event: Source misattributions among preschoolers‏ SJ Ceci, MLC Huffman, E Smith, EF Loftus‏ Consciousness and cognition 3 (3-4), 388-407, 1994‏	753	1994
Mind at play; The psychology of video games‏ GR Loftus, EF Loftus‏ Basic Books, Inc., 1983‏	685	1983
The possible role of source misattributions in the creation of false beliefs among preschoolers‏ SJ Ceci, EF Loftus, MD Leichtman, M Bruck‏ International Journal of Clinical and experimental hypnosis 42 (4), 304-320, 1994‏	670	1994
The malleability of human memory: Information introduced after we view an incident can transform memory‏ EF Loftus‏ American scientist 67 (3), 312-320, 1979‏	624	1979

يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.

مقالات 1–20

عدد الاقتباسات في العام

اقتباسات مكررة

الاقتباسات المدمجة

إضافة مؤلفين مشاركينالمؤلفون المشاركون

متابعة

عدد مرات الاقتباسات

المؤلفون المشاركون