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La actividad infantil y el desarrollo emocional en la infancia R Da Silva, SC Tuleski Revista Intercontinental de psicología y Educación 16 (2), 9-30, 2014 | 161 | 2014 |
Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e psicologia histórico-cultural NM Eidt, SC Tuleski Cadernos de Pesquisa 40, 121-146, 2010 | 101 | 2010 |
Repensando os distúrbios de aprendizagem a partir da psicologia histórico-cultural SC Tuleski, NM Eidt Psicologia em estudo 12, 531-540, 2007 | 89 | 2007 |
A periodização do desenvolvimento psíquico: atividade dominante e a formação das funções psíquicas superiores SC TULESKI, NM EIDT Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à …, 2016 | 76 | 2016 |
Discutindo a medicalização brutal em uma sociedade hiperativa NM Eidt, SC Tuleski Psicologia histórico-cultural: contribuições para o encontro entre a …, 2007 | 68 | 2007 |
Vygotsky and Marx C Ratner, DNH Silva Routledge, 2017 | 61 | 2017 |
Contribuições da teoria histórico-cultural para o processo de avaliação psicoeducacional MG Facci, NM Eidt, SC Tuleski Psicologia USP 17, 99-124, 2006 | 59 | 2006 |
A exclusão dos incluídos: uma crítica da psicologia da educação à patologização e medicalização dos processos educativos MGD Facci, MEM Meira, SC Tuleski Maringá: Eduem, 2011 | 50 | 2011 |
Psicologia Histórico-Cultural e desenvolvimento da atenção voluntária: novo entendimento para o TDAH HA Leite, SC Tuleski Psicologia escolar e educacional 15, 111-119, 2011 | 46 | 2011 |
Reflexões sobre a gênese da psicologia científica SC TULESKI Crítica ao fetichismo da individualidade. Campinas, SP: Autores Associados …, 2004 | 42 | 2004 |
Voltando o olhar para o professor: a psicologia e pedagogia caminhando juntas SC Tuleski, NM Eidt, AN Menechinni, EF Silva, D Sponchiado, ... Revista do Departamento de Psicologia. UFF 17, 129-137, 2005 | 40 | 2005 |
A relação entre texto e contexto na obra de Luria: apontamentos para uma leitura marxista SC Tuleski Maringá: Eduem, 2011 | 31 | 2011 |
Vigotski: el hombre cultural y sus procesos creativos SMS Barroco, SC Tuleski Psicologia da Educação, 15-33, 2007 | 29 | 2007 |
Atenção não nasce pronta: o desenvolvimento da atenção voluntária como alternativa à medicalização NM Eidt, SC Tuleski, A de Fátima Franco Nuances: estudos sobre Educação 25 (1), 78-96, 2014 | 28 | 2014 |
Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural SC Tuleski, M Chaves, SMS Barroco Fractal: Revista de Psicologia 24, 27-44, 2012 | 23 | 2012 |
Patopsicologia Experimental: Abordagem histórico-cultural para o entendimento do sofrimento mental MAS Silva, SC Tuleski Estudos de Psicologia (Natal) 20, 207-216, 2015 | 22 | 2015 |
A unidade dialética entre corpo e mente na obra de AR Luria: Implicações para a Educação Escolar e para a Compreensão dos Problemas de Escolarização SC Tuleski Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007 | 22 | 2007 |
Para ler Vygotski: recuperando parte da historicidade perdida SC Tuleski Trabalho apresentado na 23ª Reunião Anual da Anped. Recuperado de http://www …, 2000 | 22 | 2000 |
Teoria histórico-cultural e intervenções pedagógicas: possibilidades e realizações do bom ensino M Chaves, SC Tuleski, EA Lima, CGGS Girotto Educação UFSM 39 (01), 143-158, 2014 | 21 | 2014 |