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Raul Santiago Campion
Raul Santiago Campion
Profesor Titular Universidad de La Rioja
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السنة
El modelo Flipped Learning y el desarrollo del talento en la escuela: Flilpped Learning model and the development of talent at school
J Tourón, R Santiago
Ministerio de Educación, 2015
5432015
Gamificación. Cómo motivar a tu alumnado y mejorar el clima en el aula: Cómo motivar a tu alumnado y mejorar el clima en el aula
F Rodríguez, R Santiago
Editorial Océano, 2015
4072015
Teacher digital literacy: The indisputable challenge after COVID-19
C Sánchez-Cruzado, R Santiago Campión, MT Sánchez-Compaña
Sustainability 13 (4), 1858, 2021
3612021
The Flipped Classroom: Cómo convertir la escuela en un espacio de aprendizaje
J Tourón, R Santiago, A Diez
Digital-Text, Oceano, 2014
3572014
Aprender al revés
R Santiago, J Bergmann
Ediciones Paidós, 2018
3152018
Mobile Learning: Nuevas realidades en el aula
R Santiago, S Trabaldo, M Kamijo, Fernández, A.
Digital Text-Oceano, 2015
2812015
Flipped Classroom: 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje
R Santiago, A Díez, LA Andía
Editorial UOC, 2017
1652017
Metodologías Inductivas: El desafío de enseñar mediante el cuestionamiento y los retos
A Prieto, D Díaz, R Santiago
DigitalText-Oceano, 2014
146*2014
" Flipped Learning" en la formación del profesorado de secundaria y bachillerato. Formación para el cambio
DM Rodríguez, RS Campión
Contextos educativos: Revista de educación, 117-134, 2016
1212016
The flipped classroom
J Tourón, R Santiago, A Díez
Digital-text, 2014
1062014
Diseño de un instrumento para evaluación diagnóstica de la competencia digital docente: formación flipped classroom
D Martín Rodríguez, M Sáenz de Jubera, RS Campión, ...
Didáctica, innovación y multimedia, 0001-15, 2016
842016
¿ Estamos técnicamente preparados para el flipped classroom? Un análisis de las competencias digitales de los profesores en España
LAA Celaya, RS Campión, JMS Eguizábal
Contextos Educativos. Revista de Educación, 275-311, 2020
742020
La web 2.0 en escena.
RS Campión, FN Nalda
Píxel-Bit. Revista de medios y educación, 19-30, 2012
722012
Learning Analytics: La narración del aprendizaje a través de los datos (nueva edición)
D Amo, R Santiago
Editorial UOC, 2017
712017
Competencia digital y necesidades formativas del profesorado de Educación Infantil. Un estudio antes y después de la Covid-19
E García-Zabaleta, C Sánchez-Cruzado, RS Campión, ...
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 90-108, 2021
652021
¿ Pueden las aplicaciones educativas de los dispositivos móviles ayudar al desarrollo de las inteligencias múltiples?
RS Campión, DA Filvà, AD Ochoa
EDUTEC, Revista electrónica de tecnología Educativa, a269-a269, 2014
652014
Formación online: guía para profesores universitarios
F Moreno, R Santiago
Universidad de la Rioja, 2003
652003
Nuevas combinaciones de aula inversa con just in time teaching y análisis de respuestas de los alumnos
A Prieto Martin, D Díaz Martín, I Lara Aguilera, J Monserrat Sanz, ...
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2018
642018
Flilpped Learning model and the development of talent at school
J Tourón, R Santiago
Revista de Educación, 196-231, 2015
632015
La Web 2.0 en escena
R Santiago, F Navaridas
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación 41, 19-30, 2012
632012
يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.
مقالات 1–20