| A systematic review on flipped learning in teaching English as a foreign or second language A Arslan Journal of Language and Linguistic Studies 16 (2), 775-797, 2020 | 99 | 2020 |
| Instructional design considerations for flipped classroom. A Arslan International Journal of Progressive Education 16 (6), 33-59, 2020 | 53 | 2020 |
| Online learning experiences of university students and the effects of online learning on their learning practices A Erarslan, A Arslan Language and Technology 2 (1), 44-58, 2020 | 41 | 2020 |
| Moodling English language education A Coskun, A Arslan Education 134 (3), 275-281, 2014 | 39 | 2014 |
| Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı: Türkiye ve Dünyada Neler Oluyor? A Arslan, A Coşkun Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2012 | 39 | 2012 |
| Transition curve modeling with kinematical properties: research on log-aesthetic curves A Arslan, E Tari, R Ziatdinov, RI Nabiyev Computer-Aided Design and Applications 11 (5), 509-517, 2014 | 30 | 2014 |
| Reliability and Validity of Instruments Measuring English Teachers’ TPACK A Arslan International Journal of Assessment Tools in Education 7 (3), 343-360, 2020 | 21 | 2020 |
| Culture in language teaching FK Arslan, A Arslan Contemporary Online Language Education Journal 2 (2), 29-44, 2012 | 17 | 2012 |
| A CEFR-based curriculum design for tertiary education level A Arslan, S Özenici International Journal of Languages' Education and Teaching 5 (3), 12-36, 2017 | 13 | 2017 |
| A needs analysis study for the English curriculum of the teaching staff training program in a Turkish university A Arslan, A Coskun Modern Journal of Language Teaching Methods 4 (1), 283, 2014 | 11 | 2014 |
| Türkçe dersinde probleme dayalı öğrenme yaklaşımının kullanımı A Arslan, A Akçay Çağdaş Eğitim Dergisi 36 (388), 21-27, 2011 | 8 | 2011 |
| Lexical analysis of a textbook based on the EVP A Arslan, A Eraslan International Journal of Languages' Education and Teaching 7 (1), 1-12, 2019 | 7 | 2019 |
| EIL and foreign accent in ELT A Coşkun, A Arslan English for Specific Purposes 10 (31), 1-6, 2011 | 7 | 2011 |
| Lise 2 A Arslan Sınıf Öğrencilerinin Potansiyel Enerji Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve …, 2004 | 6 | 2004 |
| İNGİLİZCE OKUTMANLARININ ÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE ALGILARI: GERÇEKLER VE GÖRÜŞLER A Arslan, S Özenici Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 297-305, 2024 | 4 | 2024 |
| Türkçe metinlerden anlamsal bilgi çıkarımı için bir veri madenciliği uygulaması AA Arslan Fen Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 4 | 2011 |
| Türk yükseköğretiminde Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programının program hazırlama süreci açısından uygulanabilirliği A Arslan Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 3 | 2011 |
| Yabancı dil ağırlıklı lise İngilizce programının hedef içerik açısından yabancı dil sınavı ile ilişkisi A Arslan Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005 | 3 | 2005 |
| Foreign language teaching in higher education in Europe: Implications for Turkey A Arslan, A Coskun International Journalof English and Education 2 (4), 1-7, 2013 | 2 | 2013 |
| Türkçe Metinlerden Anlamsal Bilgi Çikarimi Için Bir Veri Madenciligi Uygulamasi AA Arslan Baskent Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011 | 2 | 2011 |
