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Cíntia Salgado-Azoni
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Desempenho de escolares bons leitores, com dislexia e com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em nomeação automática rápida
SA Capellini, TL Ferreira, CA Salgado, SM Ciasca
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 12, 114-119, 2007
1562007
Desempenho em leitura e escrita de escolares com transtorno fonológico
C Salgado, SA Capellini
Psicologia escolar e educacional 8, 179-188, 2004
1092004
Development and applications of the SWAN rating scale for assessment of attention deficit hyperactivity disorder: a literature review
C Brites, CA Salgado-Azoni, TL Ferreira, RF Lima, SM Ciasca
Brazilian Journal of Medical and Biological Research 48, 965-972, 2015
802015
Attentional performance and executive functions in children with learning difficulties
RF Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Psicologia: Reflexão e Crítica 24, 685-691, 2011
662011
Desempenho do processamento fonológico, leitura e escrita em escolares com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
TF Gonçalves-Guedim, IV Capelatto, CA Salgado-Azoni, SM Ciasca, ...
Revista Cefac 19, 242-252, 2017
47*2017
Cognitive functions, self-esteem and self-concept of children with attention deficit and hyperactivity disorder
IV Capelatto, RF Lima, SM Ciasca, CA Salgado-Azoni
Psicologia: reflexão e Crítica 27 (02), 331-340, 2014
442014
Associação da dislexia do desenvolvimento com comorbidade emocional: um estudo de caso
RF Lima, CA Salgado, SM Ciasca
Revista CEFAC 13, 756-762, 2011
422011
Impactos na aprendizagem de estudantes da educação básica durante o isolamento físico social pela pandemia do COVID-19
ALA Barbosa, ABL Anjos, CAS Azoni
CoDAS 34, e20200373, 2022
402022
Attentional and executive deficits in Brazilian children with developmental dyslexia
RF de Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Psychology 4 (10), 1-6, 2013
402013
Atención sostenida visual y funciones ejecutivas en niños con dislexia de desarrollo
RF de Lima, PP Travaini, CAS Azoni, SM Ciasca
Anales de Psicología/Annals of Psychology 28 (1), 66-70, 2012
402012
Tipo de ecolalia em crianças com Transtorno do Espectro Autista
M Mergl, CAS Azoni
Revista Cefac 17, 2072-2080, 2015
372015
Desempenho neuropsicológico e fonoaudiológico de crianças com dislexia do desenvolvimento
R Lima, C Salgado, S Ciasca
372008
Avaliação fonoaudiológica e neuropsicológica na dislexia do desenvolvimento do tipo mista: relato de caso
CA Salgado, A Pinheiro, AG Sassi, MLM Tabaquim, SM Ciasca, ...
Salusvita 25 (1), 91-103, 2006
362006
Transtornos de aprendizagem: neurociência e interdisciplinaridade
SM Ciasca, SD Rodrigues, CAS Azoni, RF Lima
São Paulo: Book Toy, 2015
352015
Visual control in children with developmental dyslexia.
K CASTRO, Stella Maris Costa, AZONI, Cíntia Alves
Arquivos Brasileiros de Oftalmologia 71, 837-840, 2008
332008
Atenção e funções executivas em crianças com dislexia do desenvolvimento
RF Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Revista Psicologia em Pesquisa 7 (2), 2013
282013
Behavior problems and depressive symptoms in developmental dyslexia: Risk assessment in Brazilian students
RF De Lima, CA Salgado-Azoni, BAV Dell’Agli, MN Baptista, SM Ciasca
Clinical neuropsychiatry 17 (3), 141, 2020
262020
Creativity and its relationship with intelligence and reading skills in children: an exploratory study
RLM Bezerra, RJR Alves, CAS Azoni
Psicologia: Reflexao e Critica 35, 17, 2022
202022
Programa de remediação fonológica, de leitura e escrita em crianças com dislexia do desenvolvimento
CA Salgado
Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas, São …, 2010
202010
Phonological remediation program in students with developmental dyslexia
CA Salgado, SA Capellini
Pró-Fono Revista de Atualização Científica 20, 31-36, 2008
192008
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