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María del Carmen Garrido Arroyo
María del Carmen Garrido Arroyo
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Trends in educational research about e-learning: A systematic literature review (2009–2018)
J Valverde-Berrocoso, MC Garrido-Arroyo, C Burgos-Videla, ...
Sustainability 12 (12), 5153, 2020
6612020
El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje
JV Berrocoso, MRF Sánchez, MCG Arroyo
Revista de educación a distancia (RED), 2015
3422015
Enseñar y aprender con tecnologías: un modelo teórico para las buenas prácticas educativas con TIC
J Valverde Berrocoso, MC Garrido Arroyo, RM Fernández Sánchez
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2010
282*2010
Políticas educativas para la integración de las TIC en Extremadura y sus efectos sobre la innovación didáctica y el proceso enseñanza-aprendizaje: la percepción del profesorado
JV Berrocoso, M Arroyo, MJS Díaz
Revista de educación 352, 99-124, 2010
197*2010
La función tutorial en entornos virtuales de aprendizaje: comunicación y comunidad.
J Valverde Berrocoso, MC Garrido Arroyo
RELATEC, 2005
1532005
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en los roles docentes universitarios
J Valverde Berrocoso, MC Garrido Arroyo
Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia, 1999
841999
Computational thinking and educational technology: A scoping review of the literature
J Acevedo-Borrega, J Valverde-Berrocoso, MC Garrido-Arroyo
Education Sciences 12 (1), 39, 2022
722022
La inclusión educativa en Ecuador: una mirada desde las políticas educativas
N Arcos Proaño, MC Garrido-Arroyo, JA Balladares Burgos
Centro de Investigación ALAC, 2023
282023
El patrimonio cultural: una propuesta de gestión participativa
MC Garrido Arroyo, AM Hernández Carretero
Junta de Extremadura: Consejería de Educación, 2014
252014
Educación superior y entornos virtuales de aprendizaje: evolución de la oferta formativa on-line en las universidades públicas
J Valverde Berrocoso, E López Meneses, D Díaz Muriel, ...
Qurriculum: revista de teoría, investigación y práctica educativa 17, 95-117, 2004
192004
Curricular integration of digital technologies in teaching processes
MR Fernández-Sánchez, MC Garrido-Arroyo, I Porras-Masero
Frontiers in Education 7, 1005499, 2022
162022
Educational policies for the ICT integration in Extremadura and their effects about innovation and teaching-learning process: teachers' perceptions
J Valverde Berrocoso, MC Garrido Arroyo, MJ Sosa Diaz
Revista de Educación, 99-124, 2010
152010
La formación del maestro en la sociedad actual: consecuencias inmediatas y nuevas perspectivas formativas
MCG Arroyo, JV Berrocoso
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 2 (1), 77, 1999
151999
La construcción de la identidad profesional del profesorado a través de las tecnologías digitales
JV Berrocoso, MCG Arroyo, MRF Sánchez
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio internacional, 290-294, 2014
52014
Generation of scientific knowledge: dimensions of analysis for educational innovation in ecuadorian universities
EP Andino Sosa, MC Garrido Arroyo, MR Fernández Sánchez
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 16 SE …, 2021
32021
Nuevas ecologías del aprendizaje: análisis de proyectos de aprendizaje trialógico y educación expandida
JV Berrocoso, MCG Arroyo, FIR Domínguez, MRF Sánchez, MJS Díaz, ...
La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios, 86-115, 2017
32017
Retos para la figura de la Coordinación TIC: Revisión de sus funciones y propuestas orientadas a la implantación del proyecto Escuela 2.0
MRF Sánchez, MJS Díaz, MCG Arroyo
REDEX. Revista de educación de Extremadura, 55-75, 2011
32011
El uso de las redes de aprendizaje en la docencia de las Universidades Públicas españolas
J Valverde Berrocoso, D Díaz Muriel, MC Garrido Arroyo
Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Ministerio de …, 2008
32008
Community ecology and learning by expanding. A learning community for educational transformation
MJS Díaz, MCG Arroyo
Pedagogika/Pedagogy 142 (2), 43-70, 2021
22021
Generación del conocimiento científico: dimensiones de análisis para la Innovación educativa en universidades ecuatorianas
EP Andino Sosa, MC Garrido-Arroyo, MR Fernández Sánchez
Universidad Pablo de Olavide, 2021
12021
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