| História e Memória Do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Ceará (1995-2019): entre concepções e identidades curriculares WDA Silva | 16 | 2020 |
| A química no contexto da educação especial: o professor, o ensino e a deficiência visual WDAS Silva, MMS Damasceno http://www.redequim.com.br/artigos_n1/artigo2.pdf 1 (01), 20-28, 2015 | 14 | 2015 |
| A Licenciatura em Química como espelhamento do Bacharelado e a desprofissionalização docente em pauta: um olhar sobre pesquisas de Pós-graduação através do estado da questão WDA da Silva, CC Bravo, S Carneiro Debates em Educação 12 (28), 438-454, 2020 | 13* | 2020 |
| Educação para relações étnico-raciais na constituição curricular da Licenciatura em Química no Ceará: que cor tem a formação de professores (as)? La educación para las … WDA da Silva, EA da Silva Costa, BCS Pinheiro Revista Cocar 15 (33), 2021 | 12* | 2021 |
| Formação de professores de Química no Brasil: formar para a docência ou para a indiligência pedagógica? WDA da Silva, CC Bravo, S Carneiro Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 8 (25), 2022 | 10 | 2022 |
| Formação inicial docente e Estágio Curricular Supervisionado na licenciatura em Química: percepções e experiências de alunos concluintes WDA da Silva, BM Freitas, CC Bravo, S Carneiro, EA da Silva Costa REAMEC–Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 9 (3), 2021 | 8 | 2021 |
| O ensino de Química frente à experimentação: conhecendo diferentes realidades NMR Silva, WDA da Silva, NLM de Paula Revista Debates em Ensino de Química 2 (2), 70-78, 2016 | 8 | 2016 |
| O estágio curricular supervisionado das Licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores WDA Silva, AJS Santana, MDA Mota Revista Linhas Críticas 28 (e42239), 1-17, 2022 | 5 | 2022 |
| Implantação e desenvolvimento do curso noturno de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Ceará: trajetória, sentidos e (des)configurações da formação docente WDA Silva, CCBS Carneiro Química Nova na Escola 43 (4), 344-353, 2021 | 5 | 2021 |
| Quando o social indaga sobre a ciência: o ensino de Química e o direito de o aluno saber-se socialmente desigual WDA SILVA, C CARNEIRO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 12, 1-7, 2019 | 5 | 2019 |
| (In) acessibilidade arquitetônica e suas implicações para a permanência da pessoa com deficiência visual no ensino superior JD de Abreu Araújo, MAB Silva, WDA da Silva Scientia Plena 15 (8), 2019 | 4 | 2019 |
| As disputas pela formação de professores no contexto das reformas educacionais (1996-2019) WDA da Silva, S dos Santos Gomes Debates em Educação 15 (37), e14877-e14877, 2023 | 3 | 2023 |
| A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA WDA Silva, RS Silva Revista Interinstitucional Artes de Educar 8 (3), 797 - 812, 2022 | 3 | 2022 |
| O papel dos saberes docentes na formação pedagógica da licenciatura em Química: o que pensam os professores formadores? A da Silva Marinho, WDA da Silva, NLM de Paula Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 7, e138021 …, 2021 | 3 | 2021 |
| “Nada sobre nós, sem nós”: a oferta do Atendimento Educacional Especializado no ensino médio a partir da percepção de estudantes público-alvo da Educação Especial JD de Abreu Araújo, JLP Matias, RV de Oliveira, WDA da Silva Research, Society and Development 9 (3), e87932476-e87932476, 2020 | 3 | 2020 |
| Experimentação e docência nas Ciências da Natureza: o que pensam e fazem professores de laboratório de escolas públicas estaduais do Ceará? MDA Mota, WDA Silva, LS Ribeiro, RCM Leite Revista Pedagógica 25 (1), 1-24, 2023 | 2 | 2023 |
| Histórias de vida e desenvolvimento profissional docente de formadores na Licenciatura em Química: feitos, lutas e perspectivas no contexto das reformas educacionais. 2023 WDA SILVA Tese (Doutorado em Educação)-Universidade Federal de Minas Gerais, Belo …, 2023 | 2 | 2023 |
| A iniciação à docência na formação de professores de Química: um olhar sobre o PIBID a partir de alunos bolsistas FKC Lima, FN de Sousa Moura, WDA da Silva Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo 3 (1), e314046-e314046, 2021 | 2 | 2021 |
| Sá. Formação e atuação de professores de Biologia/Ciências para a diversidade na escola: diálogos, interações e movimentos insurgentes WDA SILVA, CMG TORRES, CCB CARNEIRO CARNEIRO, Claudia Christina Bravo e Sá et al, 63-84, 0 | 2 | |
| Químicos bacharéis que formam professores na Licenciatura em Química: saberes, práticas e concepções docentes WDA Silva, SS Gomes Revista Cocar 18 (36), 1-21, 2023 | 1 | 2023 |
GOMES, Suzana dos SantosProfessora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão - UFMGПотвърден имейл адрес: fae.ufmg.br
