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| Análisis de la motivación ante el uso de la realidad virtual en la enseñanza de la historia en futuros maestros RC Gutiérrez, JAGC Somoza, RV Taranilla, JMM Armero EDUTEC, Revista electrónica de tecnología educativa, 1-14, 2019 | 75 | 2019 |
| The development of mental rotation abilities through robotics‐based instruction: An experience mediated by gender JA González‐Calero, R Cózar, R Villena, JM Merino British Journal of Educational Technology 50 (6), 3198-3213, 2019 | 28 | 2019 |
| Computational thinking initiation. An experience with robots in primary education JM Merino-Armero, JA González-Calero, R Cózar-Gutiérrez, ... Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education 1 (2 …, 2018 | 27 | 2018 |
| Gamificación en grupos interactivos para enseñar y aprender historia: una experiencia en educación primaria RV Taranilla, RC Gutiérrez, JAGC Somoza Educación histórica y competencias transversales: narrativas, TIC y …, 2018 | 16 | 2018 |
| Análisis del efecto de la robótica en la motivación de estudiantes de tercero de Educación Primaria durante la resolución de tareas de interpretación de planos JMM Armero, RV Taranilla, JAGC Somoza, RC Gutiérrez REXE: Revista de estudios y experiencias en educación 2 (3), 163-173, 2018 | 15 | 2018 |
| An extended technology acceptance model on immersive virtual reality use with primary school students R Villena-Taranilla, R Cózar-Gutiérrez, JA González-Calero, PD Diago Technology, Pedagogy and Education 32 (3), 367-388, 2023 | 14 | 2023 |
| Impact of a gamified experience on the promotion of historical thinking in primary education C López-Fernández, S Tirado-Olivares, R Villena-Taranilla, ... Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and …, 2022 | 3 | 2022 |
| Interpretación de planos mediante el uso de robots educativos JA González-Calero, R Cózar, R Villena, JM Merino Investigación en Educación Matemática XXI, 529, 2017 | 3 | 2017 |
| Aprendiendo con robots en edades tempranas R Cózar Gutiérrez, JAGC Somoza, JM Merino-Armero, R Villena Taranilla CIED-Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, 2019 | 1 | 2019 |
| EXPERIENCIAS CON REALIDAD VIRTUAL EN CIENCIAS SOCIALES. DESCUBRIENDO LAS ANTIGUAS CIUDADES MUSULMANAS RV Taranilla La realidad extendida para explorar la educación geográfica, histórica y …, 2024 | | 2024 |
| Capítulo 29. Un día en Augusta Emérita. Una experiencia educativa conrealidad virtual en el aula de Primaria RV Taranilla, ST Olivares, RC Gutiérrez Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia, 311-320, 2024 | | 2024 |
| Efectos de la realidad virtual en los resultados del aprendizaje en la educación K-6: Un metaanálisis R Villena Taranilla, S Tirado Olivares, R Cózar Gutiérrez, ... Educational Research Review, 2022 | | 2022 |
| Impact of a gamified experience on the promotion of historical thinking in primary education CL Fernández, ST Olivares, RV Taranilla, RC Gutiérrez Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and …, 2019 | | 2019 |
| Motivación en alumnos universitarios ante la enseñanza de la historia a través de la realidad virtual RC Gutiérrez, JMM Armero, JAGC Somoza, RV Taranilla EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la …, 2018 | | 2018 |
| Aplicaciones de la realidad aumentada en la enseñanza de las ciencias sociales RC Gutiérrez, JAGC Somoza, RV Taranilla, MV de Moya Martínez Nuevas líneas y tendencias de investigación en educación histórica, 49-62, 2018 | | 2018 |
| Motivación en ambientes de aprendizaje robotizados. JMM Armero, RC Gutiérrez, JAGC Somoza, RV Taranilla IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis …, 2018 | | 2018 |
| La resolución de tareas de lectura de planos en educación primaria: Una mirada desde variables motivacionales JMM Armero, RC Gutiérrez, JAGC Somoza, RV Taranilla Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la …, 2018 | | 2018 |
Ramón Cózar GutiérrezProfesor Titular - Facultad Educación Albacete - LabinTicПотвърден имейл адрес: uclm.es