HIV-1 Nef enhances both membrane expression and virion incorporation of Env products: a model for the Nef dependent Increase of HIV-1 infectivity I Schiavoni, S Trapp, AC Santarcangelo, V Piacentini, K Pugliese, A Baur, ... Journal of Biological Chemistry, 2004 | 63 | 2004 |
CLIL and Science education. A review for a Language focus in Science teaching V Piacentini Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in …, 2021 | 26 | 2021 |
Teachers's view of Language(s) in (CLIL) Science education: a case study in Portugal V Piacentini, AR Simões, RM Vieira Problems of Education in the 21st century 77 (5), 636-649, 2019 | 17 | 2019 |
The HIV-1 Nef protein: how an AIDS pathogenetic factor turns to a tool for combating AIDS I Schiavoni, C Muratori, V Piacentini, AM Giammarioli, M Federico Current Drug Targets-Immune, Endocrine & Metabolic Disorders 4 (1), 19-27, 2004 | 9 | 2004 |
Can “Integrated Learning” with English support science education? A case study in Portugal V Piacentini, RM Vieira, AR Simões Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 18 (6), 2022 | 8 | 2022 |
The language focus of Science education integrated with English learning V Piacentini, AR Simões, RM Vieira Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 8 | 2017 |
Abordagem holística no sistema educativo português para desenvolver a (s) Literacia (s) das Ciências integradas com o Inglês V Piacentini, AR Simões, RM Vieira Indagatio Didactica 8 (1), 1975-1992, 2016 | 4 | 2016 |
Perspectiva integrada de educação em ciências: Percepções de alunos, professores e pais AV Rodrigues, D Oliveira, VM de Souza, V Piacentini Investigações em Ensino de Ciências - IENCI 27 (3), 136-163, 2022 | 3 | 2022 |
CLIL: a way to develop plurilingual and intercultural competences in schools? V Piacentini, AR Simões | 3 | 2019 |
What Students Tell Teachers about Practices that Integrate Subjects with English in a Lower Secondary School in Portugal V Piacentini, AR Simões, RM Vieira e-Teals: an e-journal of Teacher Education and Applied Language Studies 9 …, 2018 | 3 | 2018 |
O “Jardim da Ciência” como contexto de educação e investigação interdisciplinar: Uma trajetória para o Smart Knowledge Garden S Porto, V Piacentini, RM Vieira Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática …, 2023 | 2 | 2023 |
Tecnologia e (m) educação matemática: uma proposta com padrões fractais no ensino básico V Piacentini, A Coelho Educação e Matemática, 26-31, 2017 | 2 | 2017 |
Aprendizagem socioemocional no Jardim da Ciência: Avanços do projeto Smart Knowledge Garden S Porto, V Piacentini, S Carvalho IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS - Objetivos da Agenda …, 2024 | | 2024 |
Ambiente integrado de investigação e educação – o caso do Smart Knowledge Garden – para a reconceitualização de espaços e dinâmicas V Piacentini, et al. IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS - Objetivos da Agenda …, 2024 | | 2024 |
Monitorização da Produção Científica de uma Unidade de Investigação através da Referencialização B Lopes, D Oliveira, C Ferreira, N Costa, V Piacentini REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2024 | | 2024 |
Design for a Non-Formal and Interdisciplinary Learning Context: Partnership between Education Research Unit (CIDTFF-SKG) and Space Design Studio (Toyno) V Piacentini, S Porto, RM Vieira, S Pinto 2023 ECER of the European Educational Research Association (EERA), ecer.de …, 2023 | | 2023 |
Línguas e linguagens ... e identidade(s) no contexto académico do doutoramento V Piacentini Investigar, estudar e viver entre línguas e culturas: Vozes de estudantes …, 2022 | | 2022 |
Teaching and Learning in the Portuguese “English Plus” project V Piacentini, AR Simões Contexts and conditions for successful CLIL in Portugal, 177-199, 2022 | | 2022 |
KAMILALA: a creative project for social inclusion open to languages and cultures RM Faneca, AI Andrade, AR Simões, Â Espinha, B Batista, CM Sá, ... research@ ua 11, 36-36, 2020 | | 2020 |
How a foreign language can support Science learning (sessão de poster) + De que maneira o Inglês pode melhorar a aprendizagem das Ciências? (market place) V Piacentini 7.º SciComPT, 212-213 + 239-240, 2019 | | 2019 |