| STEM-PjBL learning: the impacts on Students’ critical thinking, creative thinking, communication, and collaboration Skills K Kurniahtunnisa, YU Anggraito, S Ridlo, F Harahap Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (7), 5007-5015, 2023 | 26 | 2023 |
| Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning dengan Media Lingkungan Pada Siswa Kelas VII SMP V Talumewo, F Harahap, NW Suriani SCIENING: Science Learning Journal 4 (1), 68-74, 2023 | 4 | 2023 |
| Development of STEM-based virtual laboratory on global warming topic for junior high school student ZWM Warouw, WCA Wekes, F Harahap, WA Tumewu, BR Wola Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (5), 2309-2321, 2024 | 3 | 2024 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di SMP Negeri 6 Tondano T Sidampoi, NW Suriani, F Harahap, M Rogahang, JA Rungkat SOSCIED 7 (2), 450-459, 2024 | 2 | 2024 |
| Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi Melalui Metode Pembelajaran Sains-Teknologi-Masyarakat RO Taihuttu, ZWM Warouw, F Harahap Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS) 4 (1), 36-45, 2023 | 2 | 2023 |
| Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Menggunakan Teknik Provokasi Pada Materi Pemanasan Global Model Pembelajaran Problem Based Learning IME Wijaya, F Harahap SCIENING: Science Learning Journal 3 (2), 125-133, 2022 | 2 | 2022 |
| Peluang dan Tantangan Penggunaan Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK Pada Materi Kimia Bagi Generasi Z di Era Society 5.0 DAS Rumondor, JS Akbar, F Harahap, D Djakariah SCIENING: Science Learning Journal 5 (1), 25-39, 2024 | 1 | 2024 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas VIII SMP Negeri 3 Belang Pada Materi Sistem Pencernaan Pada … N Pandaleke, ZWM Warouw, F Harahap SCIENING: Science Learning Journal 4 (2), 149-154, 2023 | 1 | 2023 |
| PENGEMBANGAN LKPD MODEL PJBL PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI SMP NEGERI 8 SATAP TONDANO O Tatanggihe, NW Suriani, F Harahap, JA Rungkat, ZWM Warouw SOSCIED 6 (2), 347-353, 2023 | 1 | 2023 |
| Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) Pada Materi Klasifikasi Materi dan Perubahannya di SMPN 2 Tondano Via Dalam Jaringan (Daring) J Surachman, F Harahap SCIENING: Science Learning Journal 1 (2), 26-30, 2020 | 1 | 2020 |
| Research trends of science process skills in Indonesian science education journals BR Wola, F Harahap, WA Tumewu, ZWM Warouw Journal of Turkish Science Education 21 (4), 668-687, 2024 | | 2024 |
| KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI SMP NEGERI 8 SATAP TONDANO D Liboba, F Harahap, NW Suriani, J Rungkat, M Rogahang SOSCIED 7 (2), 736-743, 2024 | | 2024 |
| PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEWARISAN SIFAT DI SMP NEGERI 8 SATAP TONDANO M Gani, J Rungkat, F Harahap, M Rogahang SOSCIED 7 (2), 706-714, 2024 | | 2024 |
| Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Menggunakan Teknik Provokasi Pada Materi Sistem Ekskresi Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) D Darinding, F Harahap SCIENING: Science Learning Journal 5 (1), 81-89, 2024 | | 2024 |
| PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI SMP NEGERI 6 TONDANO MM Pontoh, M Paat, F Harahap, JA Rungkat SOSCIED 7 (1), 342-351, 2024 | | 2024 |
| PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATERI CAHAYA DAN ALAT OPTIK UNTUK MEMICU KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP Y Saiya, F Harahap, C Poluakan SOSCIED 7 (1), 320-327, 2024 | | 2024 |
| PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIRTUAL LABORATORY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GELOMBANG MJ Kansil, ZWM Warouw, F Harahap SOSCIED 7 (1), 352-359, 2024 | | 2024 |
| Development of a STEM-based Virtual Laboratory on Global Warming Material at SMP Negeri 23 North Halmahera WCA Wekes, ZWM Warouw, F Harahap, JA Rungkat, WA Tumewu Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 11945-11955, 2024 | | 2024 |
| Kemampuan Model Pembelajaran Inovatif Construction Deconstruction Reconstruction–Provocation (CDR-Po) Memicu Indikator Keterampilan Berpikir Kreatif Fluency F Harahap, DAS Rumondor SCIENING: Science Learning Journal 4 (2), 155-159, 2023 | | 2023 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA A Pangkalangi, M Sasinggala, F Harahap SOSCIED 6 (2), 630-637, 2023 | | 2023 |
Leny YuanitaProfessor of Chemistry, Universitas Negeri SurabayaCorreu electrònic verificat a unesa.ac.id