Sledovat
Hasan Şahin Kızılcık
Hasan Şahin Kızılcık
E-mailová adresa ověřena na: gazi.edu.tr - Domovská stránka
Název
Citace
Citace
Rok
DÜZGÜN DAİRESEL HAREKET KONUSUNDA ÜÇ AŞAMALI KAVRAM YANILGISI TESTİ GELİŞTİRİLMESİ
HŞ Kızılcık, B Güneş
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (41), 278-292, 2011
45*2011
Fizik öğretiminde kullanılan yazılı ölçme türlerinin itme-momentum konusu için karşılaştırılması
HŞ Kızılcık, M Tan
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 (2), 109-122, 2007
27*2007
Sözel Bölüm Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine, Fen Eğitimine ve Teknolojiye Karşı Tutumlarının Araştırılması
HŞ KIZILCIK, BK TEMİZ, TAN Mustafa, ŞK İNGEÇ
Eğitim ve Bilim - Science and Education 32 (146), 80-88, 2007
25*2007
TÜBİTAK bilim fuarlarına ve fuarların fizik dersine yönelik öğrenci tutumlarına etkisine ilişkin ziyaretçi görüşleri
HŞ Kızılcık, S Çağan, PÜ Yavaş
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (2), 287-310, 2018
192018
Pre-Service Physics Teachers' Difficulties in Understanding Special Relativity Topics.
P Ünlü Yavas, HS Kizilcik
European Journal of Physics Education 7 (1), 13-24, 2016
192016
İTME VE MOMENTUM KONUSUNDA ÇOKTAN SEÇMELİ BİR TEST GELİŞTİRİLMESİ
HŞ KIZILCIK, TAN Mustafa
Kastamonu Eğitim Dergisi 19 (1), 185-198, 2011
19*2011
Fizik Öğretmen Adaylarının Düzgün Çembersel Hareket Konusundaki Kavram Yanılgılarının Zaman İçinde Değişimi
H Kızılcık, HŞ KIZILCIK, N Önder-Çelikkanlı, NÖ ÇELİKKANLI, B Güneş
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 9 (1 …, 2015
16*2015
A review of studies about four-tier diagnostic tests in physics education
N Önder Çelikkanlı, H Kızılcık
Journal of Turkish Science Education 19 (4), 2022
142022
Pre-service physics teachers’ opinions about the difficulties in understanding introductory quantum physics topics
HŞ Kızılcık, PÜ Yavaş
Journal of Education and Training Studies 5 (1), 101-109, 2017
142017
Probleme Dayalı Öğrenme Sürecinde Isı ve Sıcaklık Kavramlarının Gelişimi Üzerine Bir Durum Çalışması
HŞ Kızılcık
Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012
132012
Possible misconceptions about solid friction
HŞ Kızılcık, M Aygün, E Şahin, N Önder-Çelikkanlı, O Türk, T Taşkın, ...
Physical Review Physics Education Research 17 (2), 023107, 2021
112021
Öğretmen adaylarının bazı eş anlamlı fizik terimleri arasındaki tercihlerinin kavramsal algılamayla ilişkisi
HŞ Kızılcık
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (28-3), 266-278, 2013
11*2013
Physics in movies: Awareness levels of teacher candidates
H Kızılcık, V Damlı, Y Ünsal
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION 10, 2014
92014
Investigating the reasons of difficulty understanding of students in special relativity topics
HŞ Kızılcık, PÜ Yavaş
Çukurova University Faculty of Education Journal 46 (2), 399-426, 2017
82017
ORTAÖĞRETİM FİZİK DERS KİTAPLARININ BİLİMSEL MODEL VE MODELLEMELER BAKIMINDAN ANALİZİ: TÜRKİYE’DE OKUTULAN FİZİK DERS KİTAPLARI ÖRNEĞİ
Y ÜNSAL, İ ERGİN, HŞ KIZILCIK
The 1st International Congress Of Educational Research, 2009
7*2009
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME SÜRECİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
HŞ KIZILCIK, TAN Mustafa
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (1), 1-16, 2017
6*2017
Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Fizik Laboratuvarı Malzemelerini Tanıma Düzeyleri
HŞ Kızılcık, P Ünlü Yavaş, S Çağan
Elementary Education Online 18 (1), 190-206, 2019
52019
Düzgün dairesel hareket konusundaki kavram yanılgılarının üç aşamalı test ile tespit edilmesi
HŞ Kızılcık, B Güneş
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. Bildiriler Kitabı 2 …, 2006
52006
Pseudoscientific beliefs and media literacy
HS Kizilcik
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION 46 (17), 1811-1825, 2024
4*2024
Pseudo-Scientific Beliefs and Knowledge of the Nature of Science in Pre-Service Teachers.
HS Kizilcik
International Journal of Research in Education and Science 8 (4), 680-712, 2022
42022
Systém momentálně nemůže danou operaci provést. Zkuste to znovu později.
Články 1–20