Založit si vlastní profil
Veřejný přístup
Zobrazit všechny3 články
1 článek
dostupné
nedostupné
Vychází ze zplnomocnění pro financování
Spoluautoři
Melanie PefferUniversity of ColoradoE-mailová adresa ověřena na: colorado.edu
Ethan McMahanWestern Oregon UniversityE-mailová adresa ověřena na: wou.edu
Narina NuñezUniversity of WyomingE-mailová adresa ověřena na: uwyo.edu
Isabelle GiraultUniversity Grenoble Alpes (France)E-mailová adresa ověřena na: univ-grenoble-alpes.fr
Kathrin Otrel-CassUniversity of Graz, AustriaE-mailová adresa ověřena na: uni-graz.at
Augusto ChioccarielloResearcher, Consiglio Nazionale Ricerche - Istituto Tecnologie DidatticheE-mailová adresa ověřena na: itd.cnr.it
Tuba KetenciGeorgia Institute of TechnologyE-mailová adresa ověřena na: gatech.edu
Brendan Calandra, Ph.D.Georgia State UniversityE-mailová adresa ověřena na: gsu.edu
Audrey J. LerouxAssociate Professor of Quantitative Psychology, Georgia Institute of TechnologyE-mailová adresa ověřena na: gatech.edu
Christian SchunnProfessor of Psychology, University of PittsburghE-mailová adresa ověřena na: pitt.edu
Jonathan D. CohenAssociate Professor, Georgia State UniversityE-mailová adresa ověřena na: gsu.edu
Patrick J. EnderleAssociate Professor of Science Education, Georgia State UniversityE-mailová adresa ověřena na: gsu.edu
Amanda DahlPostdoc at Michigan State UniversityE-mailová adresa ověřena na: watje.com
Andre KehnProfessor and Chair of Psychology, UNDE-mailová adresa ověřena na: email.und.edu
W. Monty JonesAssistant Professor, Virginia Commonwealth UniversityE-mailová adresa ověřena na: vcu.edu
Jessica ScottGeorgia State UniversityE-mailová adresa ověřena na: gsu.edu
Kathryn S. McCarthyGeorgia State UniversityE-mailová adresa ověřena na: gsu.edu
Shaunna SmithUX Researcher and Educational Technology Design ConsultantE-mailová adresa ověřena na: utexas.edu
Lauren MargulieuxGeorgia State UniversityE-mailová adresa ověřena na: gsu.edu
Joseph Jay WilliamsUniversity of Toronto (CS:HCI + applied AI/ML, Stats, Psych, Education, Econ)E-mailová adresa ověřena na: cs.toronto.edu