Følg
Ahmad Qosyim .
Ahmad Qosyim .
Dosen Program Studi Pendidikan Sains FMIPA Universitas Negeri Surabaya
Verificeret mail på unesa.ac.id
Titel
Citeret af
Citeret af
År
Penerapan media pembelajaran interaktif menggunakan flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII
A Qosyim, FV Priyonggo
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 38-44, 2017
522017
Analisis keterampilan kolaborasi siswa SMP pada pembelajaran IPA di masa pandemi COVID-19
D Sufajar, A Qosyim
PENSA: e-jurnal pendidikan sains 10 (2), 253-259, 2022
432022
Uji coba pembelajaran IPA dengan LKS sebagai penunjang media virtual PhET untuk melatih keterampilan proses pada materi hukum archimedes
DPP SARI
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 1 (02), 2013
422013
Efektivitas pendekatan etnosains dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi kalor
Z Khoiriyah, A Qosyim
Pensa: e-Jurnal Pendidikan Sains 9 (3), 433-442, 2021
362021
Keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnosains pada Materi Bioteknologi untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IX
M Indrawati
PENSA: e-Jurnal Pendidikan Sains 5 (02), 2017
292017
Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Tema Letusan Gunung Berapi Kelas VII di SMP Negeri 1 Kamal
A Kurniawati
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 1 (01), 2013
282013
Improving undergraduate science education students’ argumentation skills through debates on socioscientific issues
M Martini, W Widodo, A Qosyim, MA Mahdiannur, B Jatmiko
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 10 (3), 428-438, 2021
272021
Media simulasi PHET berbasis inkuiri terbimbing materi getaran dan gelombang terhadap peningkatan keterampilan proses sains peserta didik
RS Subeki, D Astriani, A Qosyim
Pensa: e-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 75-80, 2022
222022
Penerapan media video animasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi tekanan zat cair
EA Febriani, D Astriani, A Qosyim
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 21-25, 2022
212022
Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII
FV Priyonggo, A Qosyim
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018
202018
Validitas perangkat pembelajaran saintifik 5M untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar siswa SMP pada materi sistem pernapasan
AA Putri, A Qosyim
Pensa: e-Jurnal Pendidikan Sains 9 (1), 7-16, 2021
172021
Pembelajaran Fisika Dasar Menggunakan E-Learning Untuk Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa
M Budiyanto, E Sudibyo, A Qosyim
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 3 (2), 82-86, 2018
172018
Pendampingan pengembangan modul ajar berdiferensiasi untuk guru mata pelajaran IPA SMP/Sederajat berorientasi ESD
MA Mahdiannur, E Erman, M Martini, T Nurita, L Rosdiana, A Qosyim
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (4), 801-808, 2022
162022
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Ipa Berbasis Inkuiri Terbimbing
R Krismanita, A Qosyim
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (2), 159-164, 2021
162021
Model penemuan terbimbing (guided discovery) pada pembelajaran IPA terpadu tipe webbed dengan tema biopestisida
N Aini
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
152013
Penerapan strategi debat aktif untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis pada materi pemanasan global
AS Pramesswari
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 4 (03), 2016
122016
Implementasi Model Pembelajaran 7E Dalam IPA Terpadu Tema Energi Biomassa Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP
N Agustin
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 2 (01), 2014
112014
Analisis Keterampilan Kolaborasi Siswa Smp Pada Pembelajaran Ipa Di Masa Pandemi Covid-19. Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains, 10 (2), 253–259
D Sufajar, A Qosyim
102022
Study of the implementation of Socratic dialogue at History of Physics course
MY Efendi, TH Cheng, EH Sa'diyah, D Wulandari, A Qosyim, N Suprapto
Studies in Philosophy of Science and Education 1 (1), 7-20, 2020
102020
Pengembangan alat peraga “Circulatory Bottle” untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas VIII SMP pada materi sistem peredaran darah pada manusia
L Imasnuna
PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 4 (02), 2016
102016
Systemet kan ikke foretage handlingen nu. Prøv igen senere.
Artikler 1–20