Følg
Cristina Yañez Aldecoa
Titel
Citeret af
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År
The digital gender gap in teacher education: The TPACK framework for the 21st century
IM Gómez-Trigueros, C Yáñez de Aldecoa
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 11 (4 …, 2021
802021
New learning scenarios for the 21st century related to Education, Culture and Technology
C Yáñez
RUSC 12 (2), 87-102, 2015
662015
Challenges with Complex Situations in the Teaching and Learning of Social Sciences in Initial Teacher Education
GTIM Yáñez de Aldecoa C
Social Sciences 11 ((7)), 295, 2022
202022
An interdisciplinary study in initial teacher training
VL Rada, CY de Aldecoa, MG Cervera, CE Vidal
Journal of New Approaches in Educational Research 3 (2), 67-74, 2014
172014
La brecha digital en el contexto educativo: formación y aprendizaje de la ciudadanía digital
IM Gómez-Trigueros, CY de Aldecoa
Research in Education and Learning Innovation Archives, 39-45, 2023
132023
Experiencia innovadora internacional online para la introducción de la geografía y el patrimonio a través de Google EarthTM en la formación inicial del profesorado
CY de Aldecoa, IM Gómez-Trigueros
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021
122021
El aprendizaje del espacio en didáctica de la Geografía: Recursos tecnológicos y TPACK para adquirir la competencia espacial
IMG Trigueros, CY de Aldecoa
Didáctica Geográfica, 103-123, 2022
62022
Experiencia interdisciplinaria en la formación inicial de maestros
VL Rada, CY de Aldecoa, MG Cervera, CE Vidal
62013
Modelo para el desarrollo y acreditación de la competencia digital en la universidad
VL RADA, MG CERVERA, CY de ALDECOA, CE VIDAL
52013
Bringing cultural heritage into primary school classrooms. Designing a virtual lab
CY de Aldecoa
EDULEARN17 Proceedings, 4129-4137, 2017
42017
Anàlisi de la implantació de les TIC als museus d’Andorra. Bases per al disseny i desenvolupament d’una estratègia d’avaluació com a eina de gestió
C Yáñez
Universitat d'Andorra - http://www.tesisenred.net/handle/10803/353859, 2016
32016
La Ruta del Ferro als Pirineus
CY de Aldecoa, RS Rotés
Erol, L': revista cultural del Berguedà, 54-56, 2006
32006
Experiencia innovadora internacional online para la introducción de la geografía y el patrimonio a través de Google EarthTM en la formación inicial del profesorado
C Yáñez de Aldecoa, IM Gómez Trigueros
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2021
22021
An interdisciplinary study in initial teacher training
V Larraz Rada, C Yáñez de Aldecoa, M Gisbert Cervera, C Espuny Vidal
University of Alicante, 2014
22014
Heritage conceptions, perceptions and learning context: research on primary and secondary schools in Andorra
M Ballesté, A Fernández, C Yáñez de Aldecoa, A Solé-Llussà
Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development, 2024
12024
Enseñar el paisaje geográfico desde la interdisciplinariedad del patrimonio a través de las TIG y con el modelo Tpack en la virtualidad
IMG Trigueros, CY de Aldecoa
Atas do X Congresso Ibérico de Didática da Geografia. Didática da Geografia …, 2023
12023
The digital gap in the educational context: education and learning for the digital citizen
IM Gómez-Trigueros, CY de Aldecoa, IMG Trigueros, CY de Aldecoa
Research in Education and Learning Innovation Archives, 39-45, 2023
12023
New learning scenarios for the 21st century related to Education, Culture and Technology
CY de Aldecoa, A Okada, R Palau
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 12 (2), 87-102, 2015
12015
¿ Qué motiva a los estudiantes a cursar formación continua en las instituciones de educación superior de España?
B Sabrià-Bernadó, S Isus-Barado, FJ Llinàs Audet, C Yáñez-Aldecoa
Actas del XVI Congreso Nacional/II Internacional Modelos de Investigación …, 2013
12013
Factores dependientes de la motivación de los estudiantes de formación continua en el Principado de Andorra
B Sabrià-Bernadó, FJ Llinàs Audet, S Isus-Barado, C Yáñez-Aldecoa
Investigaciones de Economía de la Educació, 1-20, 2013
12013
Systemet kan ikke foretage handlingen nu. Prøv igen senere.
Artikler 1–20