Få min egen profil
Citeret af
Alle | Siden 2020 | |
---|---|---|
Henvisninger | 233 | 151 |
h-index | 5 | 4 |
i10-indeks | 3 | 2 |
Offentlig adgang
Se alle2 artikler
0 artikler
tilgængelige
ikke tilgængelige
Baseret på krav i forbindelse med finansiering
Medforfattere
Florence R. SullivanProfessor of Learning Technology, University of Massachusetts, AmherstVerificeret mail på educ.umass.edu
Mohsen MoghaddamGeorgia Institute of TechnologyVerificeret mail på gatech.edu
Kemi JonaUniversity of VirginiaVerificeret mail på virginia.edu
Stacy MarsellaNortheastern UniversityVerificeret mail på ccs.neu.edu
Alicia Sasser ModestinoAssociate Professor of Economics and Public PolicyVerificeret mail på northeastern.edu
Danielle AllessioPostdoctoral research associate, University of Massachusetts AmherstVerificeret mail på umass.edu
Boit, RachelAssistant Professor of Early Childhood, University of North Carolina at GreensboroVerificeret mail på uncg.edu
Kevin KeithLandmark CollegeVerificeret mail på landmark.edu
Sakib RezaGraduate Research Assistant, Northeastern UniversityVerificeret mail på northeastern.edu
Steven YooGeorgia Institute of TechnologyVerificeret mail på gatech.edu
Rachel PlewsNortheastern University, Center for Advancing Teaching and Learning Through ResearchVerificeret mail på hepl.ch
Katherine SimeonUniversity of Illinois College of MedicineVerificeret mail på uic.edu
Gail Matthews-DeNataleCenter for Advancing Teaching and Learning through Research, Northeastern UniversityVerificeret mail på neu.edu
Helen ChengNortheastern UniversityVerificeret mail på northeastern.edu