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Diego Medina-López Rey
Diego Medina-López Rey
Maestro de Educación Primaria, Universidad de Valencia
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Titel
Citeret af
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År
Pedagogía posdigital como síntesis del aprendizaje rizomático y la era posdigital
DM López-Rey
Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 113-142, 2024
42024
Aula molecular: Pedagogía de lo elemental a lo cósmico
DM López-Rey
Creativity and Educational Innovation Review, 81-90, 2022
32022
Rareza, monstruosidad y denuncia de la hegemonía: posibilidades de un cine queer desde el «pinku eiga»
DM López-Rey
Estudios LGBTIQ+, Comunicación y Cultura 4 (1), 107-119, 2024
2024
Postdigital Pedagogy as a Synthesis of Rhizomatic Learning and the Postdigital Era
DM López-Rey
Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 113-142, 2024
2024
El perspectivismo amerindio como línea de fuga desterritorializante de la máquina escolar actual
DM López-Rey
ACTAS 6, 2024
2024
Hacerse hiposujetos: el devenir de la universidad del siglo XXI
D Medina López-Rey
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre …, 2024
2024
Estudiante, estudiado y «ex-tudiante»: exasperación, desesperación y pánico
D Medina López-Rey
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre …, 2024
2024
(Des)organización escolar: futuros especulativos para aprender del caos
DM López-Rey
Revista de Educación, 221-233, 2023
2023
La asimilación académica de nuevas realidades: el género no binario como quiebre epistemológico en la lingüística española
D Medina López-Rey, MJ Benítez Guerra, T Craig Alisauskas
Estudios LGBTIQ+, Comunicación y Cultura 2 (2), 3-13, 2022
2022
Pedagogía posdigital como síntesis del aprendizaje rizomático y la era posdigital. Sophia [online]. 2024, n. 36
DM LOPEZ-REY
ISSN, 0
Hacerse hiposujetos: el devenir de la universidad del siglo XXI
DM López-Rey
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