| Mengembangkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika siswa SMP melalui model pembelajaran generatif E Hulukati Universitas Pendidikan Indonesia, 2005 | 85 | 2005 |
| Pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan penalaran matematis ditinjau dari gaya kognitif peserta didik NA Yunus, E Hulukati, I Djakaria Jambura Journal of Mathematics 2 (1), 30-38, 2020 | 69 | 2020 |
| Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X2 SMA Neg. 3 Gorontalo pada materi jarak pada bangun ruang NH Alie, E Hulukati Jurnal Entropi 8 (01), 2013 | 68 | 2013 |
| Pengaruh model pembelajaran open-ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik ditinjau dari motivasi belajar C Magelo, E Hulukati, I Djakaria Jambura Journal of Mathematics 2 (1), 15-21, 2020 | 63 | 2020 |
| Pengembangan Modul dan Video Pembelajaran Matematika Persiapan Ujian Nasional pada Materi Dimensi Tiga SD Tamu, E Hulukati, I Djakaria Jambura Journal of Mathematics Education 1 (1), 21-31, 2020 | 45 | 2020 |
| KemampuanLiterasi Numerasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika A Nadjamuddin, E Hulukati Jurnal Basicedu 6 (1), 987-996, 2022 | 42 | 2022 |
| Deskripsi Penggunaan Media E-Learning dalam Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19 E Hulukati, N Achmad, MA Bau Jambura Journal of Mathematics Education 2 (1), 21-27, 2021 | 24 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII MTsN di Kabupaten Pesisir Selatan YN Ekaputri, E Hulukati Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 57-64, 2016 | 23 | 2016 |
| Effectiveness of TPACK-Based Multimodal Digital Teaching Materials for Mathematical Critical Thinking Ability AA Setyo, SW Pomalato, EP Hulukati, T Machmud, N Djafri International Journal of Information and Education Technology 13 (10), 1604-1608, 2023 | 19 | 2023 |
| Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui media pembelajaran interaktif articulate storyline pada materi peluang F Habuke, E Hulukati, KAY Pauweni Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains Dan Teknologi 10 (1), 103-110, 2022 | 19 | 2022 |
| Matematika Realistik E Hulukati Penerbit Deepublish (CV Budi Utami) 1, 97, 2014 | 19 | 2014 |
| Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Aritmetika Sosial N Baid, E Hulukati, K Usman, S Zakiyah Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains Dan Teknologi 10 (2), 164-172, 2022 | 18 | 2022 |
| The effect of guided discovery learning model with superitem test on students’ problem-solving ability in mathematics E Hulukati, S Zakiyah, A Rustam Journal of Social Science Studies 5 (2), 210, 2018 | 16 | 2018 |
| Mengembangkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP melalui Pembelajaran Generatif E Hulukati Disertasi Doktor pada SPs UPI Bandung: Tidak Diterbitkan, 2005 | 14 | 2005 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle dan Penalaran Formal terhadap Hasil Belajar Matematika I Puluhulawa, E Hulukati, A Kaku Jambura Journal of Mathematics Education 1 (1), 32-40, 2020 | 13 | 2020 |
| Mengembangkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematika SMP Melalui Model Pembelajaran Generatif E Hulukati Disertasi pada Sekolah Pasca UPI, 2005 | 12 | 2005 |
| Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education Menggunakan Alat Peraga Kubus dan Balok NA Hubulo, E Hulukati, HB Uno, T Damayanti Jambura Journal of Mathematics Education 3 (2), 120-127, 2022 | 11 | 2022 |
| Deskripsi Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel di Madrasah Aliyah Al-Falah Limboto Barat W Ade, E Hulukati, S Zakiyah Jambura Journal of Mathematics Education 3 (1), 57-62, 2022 | 11 | 2022 |
| Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) S Pomalato, E Hulukati Gorontalo: Nurul Jannah, 2007 | 11 | 2007 |
| Supervisi Pengawasan dan Kepala Madrash dalam Meningkatkan Kinerja Guru Mata Pelajaran Rumpun PAI di MIN 1 Tanggamus Kabupaten Tanggamus E Agustina, E Hulukati UIN Raden Intan Lampung, 2017 | 10* | 2017 |