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Daniel Walter
Daniel Walter
Professor für Mathematikdidaktik
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Titel
Zitiert von
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Jahr
Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps
D Walter
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
822018
Mathematische Kompetenzen im internationalen Vergleich: Testkonzeption und Ergebnisse
C Selter, D Walter, G Walther, H Wendt
TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von …, 2015
722015
Digitale Medien im Matheunterricht: Ideen für die Grundschule
R Rink, D Walter
Cornelsen, 2020
372020
Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule mit digitalen Medien begegnen
D Walter, T Dexel
Zeitschrift für Grundschulforschung 13 (1), 65-80, 2020
252020
How users review frequently used apps and videos containing mathematics
M Klinger, D Walter
International Journal for Technology in Mathematics Education 29 (1), 25-35, 2022
192022
Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule
G Pinkernell, F Reinhold, F Schacht, D Walter
Springer. DOI 10, 978-3, 2022
102022
Supporting mathematical learning processes by means of mathematics conferences and mathematics language tools
C Selter, D Walter
International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics, 229-254, 2020
102020
How children using counting strategies represent quantities on the virtual and physical ‘twenty frame’
D Walter
Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education: Tools …, 2018
82018
Digitale Medien
F Reinhold, D Walter, HG Weigand
Handbuch der Mathematikdidaktik, 523-559, 2023
72023
Mathematikapps für die Grundschule analysieren
D Walter, U Schwätzer
Zeitschrift für Mathematik in Forschung und Praxis, 2023
72023
Mathematikunterricht mit digitalen Medien–eine fachdidaktische Perspektive
D Walter
Digitales Lernen in der Grundschule III, 19-39, 2022
72022
Stellenwertverständnis festigen–Potentiale und Nutzungsweisen einer Software zum Darstellungswechsel
A Schulz, D Walter
62018
'Practicing place value': How children interpret and use virtual representations and features
A Schulz, D Walter
Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2019
52019
Digitale Differenzierung kombinatorischer Aufgabenstellungen
IJ Bonow, T Dexel, R Rink, C Schreiber, D Walter
Digitale Medien und Heterogenität: Chancen und Herausforderungen für die …, 2022
42022
Darstellungen im Mathematikunterricht–real, mental, digital
A Schulz, D Walter
Darstellen und Kommunizieren–Tagungsband des AK Grundschule in der GDM, 2019
42019
Mathematische Bildung in der digitalen Welt
G Pinkernell, F Reinhold, F Schacht, D Walter
Fachliche Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierung, Big Data und KI im …, 2022
32022
Potentiale von Tablet-Apps und wie'rechenschwache'SchülerInnen sie nutzen
D Walter
Universitätsbibliothek Dortmund, 2016
32016
Digitale Medien und Heterogenität: Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik
J Bonow, T Dexel, R Rink, C Schreiber, D Walter
WTM-Verlag Münster, 2022
22022
Sprachsensibel–MathePod‐casts zur Reflexion der eigenen Lehrkraftsprache
T Knobbe, C Schreiber, M Timberlake, D Walter
Digitale Medien und Heterogenität–Chancen und Herausforderungen für die …, 2022
22022
FALEDIA-Design and Research of a Digital Case-Based Learning Platform for Primary Pre-Service Teachers
M Böttcher, L Huethorst, D Walter, A Gutscher, C Selter, A Bergmann, ...
Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics …, 2022
22022
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