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Koautoren
Nathan ZoanettiAustralian Council for Educational ResearchBestätigte E-Mail-Adresse bei acer.org
Hamish CoatesAustralian National UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei anu.edu.au
Friedrich HesseIWM Leibniz Institut für Wissensmedien (Tübingen)Bestätigte E-Mail-Adresse bei iwm-tuebingen.de
Kai SassenbergZPID - Leibniz Institute for PsychologyBestätigte E-Mail-Adresse bei leibniz-psychology.org
Margaret WuBestätigte E-Mail-Adresse bei edmeasurement.com.au
Raymond J. AdamsACERBestätigte E-Mail-Adresse bei acer.edu.au
ShengQuan Yu,余胜泉School of education technology, Beijing Normal University,北京师范大学Bestätigte E-Mail-Adresse bei bnu.edu.cn
Rosemary CallinghamAssociate Professor of Mathematics Education University of TasmaniaBestätigte E-Mail-Adresse bei utas.edu.au
Samuel GreiffFull Professor, Technical University Munich, GermanyBestätigte E-Mail-Adresse bei tum.de
Karen CorneilleLa Trobe UniversityBestätigte E-Mail-Adresse bei latrobe.edu.au
Danielle HutchinsonResolution ResourcesBestätigte E-Mail-Adresse bei resolutionresources.com.au
Barbara KameniarSenior Lecturer in Education, University of MelbourneBestätigte E-Mail-Adresse bei unimelb.edu.au
Chee-Kit LooiProfessor, Education University of Hong KongBestätigte E-Mail-Adresse bei eduhk.hk
ZURAIMI ZAKARIASenior Lecturer, Faculty of Education, Universiti Teknologi MARA (UiTM) Shah AlamBestätigte E-Mail-Adresse bei salam.uitm.edu.my
Gerard PostiglioneProfessor, The University of Hong KongBestätigte E-Mail-Adresse bei hku.hk