| A mulher no magistério brasileiro: um histórico sobre a feminização do magistério AO Rabelo, AM Martins VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 6167-6176, 2006 | 132 | 2006 |
| A importância da investigação narrativa na educação AO Rabelo Educação & Sociedade 32, 171-188, 2011 | 107 | 2011 |
| Professores discriminados: um estudo sobre os docentes do sexo masculino nas séries do ensino fundamental AO Rabelo Educação e Pesquisa 39, 907-925, 2013 | 75 | 2013 |
| A remuneração do professor é baixa ou alta? Uma contraposição de diferentes referenciais AO Rabelo Educação em revista 26, 57-87, 2010 | 48 | 2010 |
| " Eu gosto de ser professor e gosto de crianças"-A escolha profissional dos homens pela docência na escola primária AO Rabelo Revista Lusófona de Educação, 163-173, 2010 | 44 | 2010 |
| Contribuições dos estudos de género às investigações que enfocam a masculinidade AO Rabelo Ex aequo 21, 161-176, 2010 | 35 | 2010 |
| Professores homens nas séries Iniciais: escolha profissional e malestar docente A Rabelo Educação e Realidade 35 (02), 279-298, 2010 | 26 | 2010 |
| A figura masculina na docência do ensino primário: Um" corpo estranho" no quotidiano das escolas públicas" primárias" do Rio de Janeiro-Brasil e Aveiro-Portugal AO Rabelo PQDT-Global, 2008 | 21 | 2008 |
| O gênero e a profissão docente: impactos na memória das normalistas AO RABELO Revista Ártemis 6, 2007 | 18 | 2007 |
| APRESENTAÇÃO DA SEÇÃO TEMÁTICA INDUÇÃO PROFISSIONAL: desafios e experiências entre formação e profissão docente1 AO Rabelo, AM Monteiro Currículo sem fronteiras 19, 5-22, 2019 | 16 | 2019 |
| Debates sobre gênero na docência: o professor do sexo masculino nas séries iniciais do Rio de Janeiro-Brasil e Aveiro-Portugal A Rabelo Educar em Revista, 207-234, 2013 | 16 | 2013 |
| Análise comparada da indução profissional como apoio ao docente iniciante AO Rabelo Currículo sem fronteiras 19 (1), 81-96, 2019 | 14 | 2019 |
| The importance of narrative inquiry in education AO Rabelo Journal for Critical Education Policy Studies 19 (3), 112-138, 2022 | 12 | 2022 |
| Formação docente em gênero e sexualidade: entre semelhanças e diferenças luso-brasileiras AO RABELO, AG FERREIRA Formação docente em gênero e sexualidade: entrelaçando teorias, políticas e …, 2013 | 11 | 2013 |
| Os professores do sexo masculino no ensino “primário”: um “corpo estranho” no quotidiano das escolas públicas do Rio de Janeiro (Brasil) e de Aveiro (Portugal) AO Rabelo R. Bras. Est. Pedag, 636-649, 2009 | 11 | 2009 |
| A mulher e docência: historicizando a feminização do magistério AO Rabelo Revista do Mestrado de História, 41-53, 2007 | 11 | 2007 |
| Discriminated teachers: a study of male teachers in the early grades of primary school AO Rabelo Educação e Pesquisa 39, 907-925, 2013 | 9 | 2013 |
| A memória das normalistas do IESK de Campo Grande/RJ. 124f AO RABELO Dissertação de Mestrado–Mestrado em Memória Social e Documento, Universidade …, 2004 | 9 | 2004 |
| Apoio ao docente em início de carreira: impactos na indução profissional de professores do Programa Residência Docente do Colégio Pedro II AO RABELO, ANA MONTEIRO Educação em Revista 37, e32723, 2021 | 8 | 2021 |
| Formação docente em gênero e sexualidade: entrelaçando teorias, políticas e práticas AO Rabelo, GR Pereira, MAG de Souza Reis DP et Alii, 2013 | 7 | 2013 |
