Folgen
Budi Usodo
Budi Usodo
Bestätigte E-Mail-Adresse bei staff.uns.ac.id
Titel
Zitiert von
Zitiert von
Jahr
Elementary School Teachers' Obstacles in the Implementation of Problem-Based Learning Model in Mathematics Learning.
VA Nurlaily, H Soegiyanto, B Usodo
Journal on Mathematics Education 10 (2), 229-238, 2019
1702019
Fragmentation of thinking structure and its impact to students’ algebraic concept construction and problem solving
B Usodo, II Aulia, AN Wulandari, R Setiawan, I Kurniawati, Y Kuswardi
Journal of Physics: Conference Series 1567 (3), 032006, 2020
1482020
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbahasa inggris berdasarkan teori kecerdasan majemuk (multiple intelligences) pada materi balok dan kubus untuk kelas VIII SMP
DP Wicaksono
UNS (Sebelas Maret University), 2014
922014
The Effectiveness of Learning Models on Written Mathematical Communication Skills Viewed from Students' Cognitive Styles.
C Chasanah, B Usodo
European Journal of Educational Research 9 (3), 979-994, 2020
762020
Proses berpikir kreatif siswa kelas X dalam memecahkan masalah geometri berdasarkan tahapan wallas ditinjau dari adversity quotient (AQ) siswa
INL Fauziyah, B Usodo, H Ekana Ch
Jurnal Pendidikan Matematika SoLuSi (Tersohor Luas dan Berisi) 1 (1), 2013
762013
The Role of Adversity Quotient in the Field of Education: A Review of the Literature on Educational Development.
HR Juwita, B Usodo
International Journal of Educational Methodology 6 (3), 507-515, 2020
752020
Profil intuisi mahasiswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif field dependent dan field independent
B Usodo
Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UNS, 95-102, 2011
722011
Karakteristik intuisi siswa sma dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari kemampuan matematika dan perbedaan gender
B Usodo
Junal Aksioma 1 (1), 2012
682012
Analisis kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pemecahan masalah matematika pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) ditinjau dari gaya kognitif
YS Achir, B Usodo, R Setiawan
Jurnal penelitian pendidikan 20 (1), 78-87, 2017
672017
The Blended Learning with WhatsApp Media on Mathematics Creative Thinking Skills and Math Anxiety.
NK Nida, B Usodo, DRS Saputro
Journal of Education and Learning (EduLearn) 14 (2), 307-314, 2020
562020
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Problem Based Learning (PBL) pada prestasi belajar matematika ditinjau dari multiple …
E Hariyati
UNS (Sebelas Maret University), 2013
552013
Higher order thingking (HOT) problems to develop critical thinking ability and student self efficacy in learning mathematics primary schools
TJ Syarifah, B Usodo, R Riyadi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series 1 (1), 2018
432018
Proses Berpikir Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah-langkah Polya Ditinjau Dariadversity Quotient
R Widyastuti, B Usodo, R Riyadi
Jurnal Pembelajaran Matematika 1 (3), 2013
432013
Mastering the soft skills in the implementation of work based learning among community college students
AB Ali, DI Rosli, I Sujadi, B Usodo, FA Perdana
Journal of Physics: Conference Series 795 (1), 012004, 2017
342017
Analisis proses dan tingkat berpikir kreatif siswa SMP dalam pemecahan masalah bentuk soal cerita materi lingkaran ditinjau dari kecemasan matematika
IU Machromah, R Riyadi, B Usodo
Jurnal Pembelajaran Matematika 3 (6), 2015
332015
Analisis tingkat kemampuan berpikir kreatif peserta didik dalam memecahkan masalah geometri ditinjau dari gaya belajar peserta didik kelas x matematika ilmu alam (mia) 4 sma …
P Iswanti
UNS (Sebelas Maret University), 2015
312015
Student’s critical thinking ability with higher order thinking skills (HOTS) question based on self-efficacy
TJ Syarifah, B Usodo, Riyadi
Journal of physics: conference series 1265 (1), 012013, 2019
302019
Assessing the influence of augmented reality in mathematics education: A systematic literature review
S Pahmi, A Hendriyanto, S Sahara, LH Muhaimin, KS Kuncoro, B Usodo
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 22 (5 …, 2023
292023
Kreativitas Guru Matematika Dalam Menyusun Soal Ranah Kognitif Ditinjau dari Pengalaman Kerja
M Kartikasari
UNS (Sebelas Maret University), 2017
292017
The Effectiveness Open-Ended Learning and Creative Problem Solving Models to Teach Creative Thinking Skills.
IA Kartikasari, B Usodo
Pegem Journal of Education and Instruction 12 (4), 29-38, 2022
282022
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20