Folgen
Santiago Pozo-Sánchez
Santiago Pozo-Sánchez
Sonstige NamenJosé Santiago Pozo Sánchez
Universidad de Granada https://orcid.org/0000-0001-8125-4990
Bestätigte E-Mail-Adresse bei ugr.es - Startseite
Titel
Zitiert von
Zitiert von
Jahr
Análisis de la competencia digital docente: Factor clave en el desempeño de pedagogías activas con Realidad Aumentada
A Fuentes, J López, S Pozo
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, eficacia y cambio en educación …, 2019
420*2019
Análisis correlacional de los factores incidentes en el nivel de competencia digital del profesorado
SP Sánchez, JL Belmonte, MF Cruz, J Antonio
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (1), 2020
2042020
Academic effects of the use of flipped learning in physical education
FJ Hinojo Lucena, J Lopez Belmonte, A Fuentes Cabrera, ...
International journal of environmental research and public health 17 (1), 276, 2020
2012020
Competencia digital de futuros docentes para efectuar un proceso de enseñanza y aprendizaje mediante realidad virtual
JL Belmonte, SP Sánchez, MBM Cevallos, EL Meneses
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 1-15, 2019
1522019
Modelo estructural de factores extrínsecos influyentes en el flipped learning
S Mengual-Andrés, JL Belmonte, AF Cabrera, SP Sánchez
Educación XX1 23 (1), 75-101, 2020
106*2020
Creación de contenidos y flipped learning
J López Belmonte, S Pozo Sánchez, A Fuentes Cabrera, JA López Núñez
Revista española de pedagogía 77 (274), 535-556, 2019
96*2019
Efecto de la competencia digital docente en el uso del blended learning en formación profesional
J López-Belmonte, AJ Moreno-Guerrero, S Pozo-Sánchez, ...
Investigación bibliotecológica 34 (83), 187-205, 2020
95*2020
Gamification as a methodological complement to flipped learning—an incident factor in learning improvement
S Pozo Sánchez, J López Belmonte, A Fuentes Cabrera, JA López Núñez
Multimodal Technologies and Interaction 4 (2), 12, 2020
902020
Analytical competences of teachers in big data in the era of digitalized learning
J López-Belmonte, S Pozo-Sánchez, A Fuentes-Cabrera, ...
Education Sciences 9 (3), 177, 2019
872019
Analysis of the productive, structural, and dynamic development of augmented reality in higher education research on the web of science
J López Belmonte, AJ Moreno-Guerrero, JA López Núñez, ...
Applied Sciences 9 (24), 5306, 2019
852019
Competencia digital docente para el uso y gestión analítica informacional del aprendizaje invertido
SP Sánchez, JL Belmonte, AMR García, JAL Núñez
Culture and Education, Cultura y Educación 32 (2), 226-241, 2020
83*2020
Metaverse in Education: a systematic review
J López-Belmonte, S Pozo-Sánchez, AJ Moreno-Guerrero, ...
Revista de Educación a Distancia (RED) 23 (73), 2023
792023
Impact of educational stage in the application of flipped learning: A contrasting analysis with traditional teaching
S Pozo Sanchez, J Lopez Belmonte, AJ Moreno Guerrero, ...
Sustainability 11 (21), 5968, 2019
79*2019
Formative transcendence of flipped learning in mathematics students of secondary education
J López Belmonte, A Fuentes Cabrera, JA López Núñez, S Pozo Sánchez
Mathematics 7 (12), 1226, 2019
762019
Comparing gamification models in higher education using face-to-face and virtual escape rooms
S Pozo-Sánchez, G Lampropoulos, J López-Belmonte
Journal of New Approaches in Educational Research 11 (2), 307-322, 2022
752022
Design and validation of a questionnaire for the evaluation of educational experiences in the metaverse in Spanish students (METAEDU)
J López-Belmonte, S Pozo-Sánchez, G Lampropoulos, ...
Heliyon 8 (11), 2022
642022
Análisis del Liderazgo Electrónico y la Competencia Digital del Profesorado de Cooperativas Educativas de Andalucía (España)
JL Belmonte, SP Sánchez, AF Cabrera, JMR Rodríguez
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research 9 (2), 194-223, 2019
60*2019
Flipped learning y competencia digital: Una conexión docente necesaria para su desarrollo en la educación actual
SP Sánchez, JL Belmonte, AJM Guerrero, FJ Hinojo-Lucena
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (2), 2020
592020
Effect of bring-your-own-device program on flipped learning in higher education students
S Pozo Sanchez, J López-Belmonte, AJ Moreno-Guerrero, ...
Sustainability 12 (9), 3729, 2020
542020
Projection of the Flipped Learning Methodology in the Teaching Staff of Cross-Border Contexts
J López Belmonte, S Pozo Sánchez, MJ del Pino Espejo
Journal of new approaches in Educational Research 8 (2), 184-200, 2019
532019
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20