| Sustainability in E-Learning: E-Books and Academic Procrastination among Secondary Students YAMZ Ensaf Nasser Al Mulhim Sustainability 15 (20), 0, 2023 | 12 | 2023 |
| Chatbot Positive Design to Facilitate Referencing Skills and Improve Digital Well-Being YAM Zaky International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 2023 | 12 | 2023 |
| The Influence of E-Scaffolding Sources in a Mobile Learning Environment on Students’ Design Skills and the Technology Fatigue Associated with a 3D Virtual Environment ENAMYAM Zaky Electronics 2022, 11(14), 2172, 2022 | 5* | 2022 |
| Teacher Education: Design Thinking Approach in Makerspaces to Produce Quality Educational Video Games with a Visual Identity and Improve Design Thinking Skills YAM Zaky, EN Al Mulhim Education Sciences 14 (7), 718, 2024 | 2 | 2024 |
| Exploring the Use of Avatars in the Sustainable Edu-Metaverse for an Alternative Assessment: Impact on Tolerance YAM Zaky, AA Gameil Sustainability 16 (15), 6604, 2024 | 1 | 2024 |
| التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية/التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة/التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم … محب الدين, يارا أحمد التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) 40 …, 2021 | | 2021 |
| واقع تطبيق الاستوديو الافتراضي فى انتاج برامج التليفزيون التعليمية فى مصر يارا أحمد محب الدين مجلة الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية – جامعة القاهرة, 2012 | | 2012 |
| معايير توظيف تقنيات الاستوديو الافتراضي فى انتاج برامج التليفزيون التعليمية يارا أحمد محب الدين مجلة الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية – جامعة القاهرة, 2011 | | 2011 |
Ensaf Nasser Al MulhimAssociate Professor of e-learning and training, College of Education, King Faisal University, SaudiBestätigte E-Mail-Adresse bei kfu.edu.sa