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Fernández-Pampillón Cesteros, Ana
Fernández-Pampillón Cesteros, Ana
Profesora Universidad Complutense de Madrid
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Titel
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Jahr
Las plataformas e-learning para la enseñanza y el aprendizaje universitario en Internet
AM Fernández-Pampillón Cesteros
Biblioteca Nueva, 2009
3252009
Diez criterios para mejorar la calidad de los materiales didácticos digitales
AM Fernández-Pampillón Cesteros, E Domínguez Romero, ...
Universidad Complutense de Madrid, 2012
552012
Análisis de la evolución de los Repositorios Institucionales de material educativo digital de las universidades españolas
AM Fernández-Pampillón Cesteros, E Domínguez Romero, ...
Universidad de Extremadura: Departamento de Ciencias de la Educación, 2013
502013
Las plataformas de aprendizaje: del mito a la realidad
CL Alonso, MM del Barrio
@ tic. revista d'innovació educativa, 146-148, 2009
472009
Las plataformas e-learning para la enseñanza y el aprendizaje universitario en Internet
AFP Cesteros
de Las plataformas de aprendizaje. Del mito a la realidad., Madrid …, 2009
392009
Herramienta de Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje (herramienta COdA)
A Fernández-Pampillón, E Domínguez, I Armas
Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2012
362012
El campus virtual de la Universidad Complutense de Madrid
A Fernández-Valmayor Crespo, J Cristobal, A Navarro, ...
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 32, 55-65., 2008
342008
Herramienta para la revisión de la Calidad de Objetos de Aprendizaje Universitarios (COdA): guía del usuario. v. 1.1
AM Fernández-Pampillón Cesteros, E Domínguez Romero, ...
Universidad Complutense, 2011
30*2011
Los diccionarios electrónicos: hacia un nuevo concepto de diccionario
A Fernández-Pampillón Cesteros, M Matesanz del Barrio
Estudios de lingüística del español 24, 2006
262006
An environment for supporting active learning in courses on language processing
JL Sierra, AM Fernández-Pampillon, A Fernández-Valmayor
ACM SIGCSE Bulletin 40 (3), 128-132, 2008
212008
COdA, una herramienta experimentada para la evaluación de la calidad didáctica y tecnológica de los materiales didácticos digitales
E Domínguez Romero, A Fernández-Pampillón Cesteros, I Armas Ranero
RELADA-Revista Electrónica de ADA-Madrid 6 (4), 2012
202012
Analysis framework for tailored selection of learning objects methodologies
JJ Maldonado, AM Fernández-Pampillón, CV Sanz
2015 International Conference on Collaboration Technologies and Systems (CTS …, 2015
182015
UNE 71362 Calidad de los materiales educativos digitales
AM Fernández-Pampillón Cesteros
Revista AENOR, 44-47, 2017
172017
III jornada Campus Virtual UCM: Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas
A Fernández-Valmayor Crespo, AM Fernández-Pampillón Cesteros, ...
Editorial Complutense, 2007
17*2007
Propuesta de integración de LAMS en el marco conceptual del espacio de aprendizaje socio-constructivista E-Ling
C López Alonso, E de Miguel García, AM Fernández-Pampillón Cesteros
152008
Development of a Spanish Standard for Quality Assessment of Digital Educational Material
AM Fernandez-Pampillon
IEEE Revista Iberoamericana de Technologias del Aprendizaje, 1-8, 2014
13*2014
Desarrollo de una Norma Española de Calidad de Materiales Educativos Digitales
AM Fernandez-Pampillon
VAEP-RITA 2 (1), 49-56, 2014
122014
A strategy for the inductive generation of learning objects in low-Tech contexts
AM Fernández-Pampillón Cesteros, E Domínguez Romero, ...
ACADEMIC PUBLISHING INTERNATIONAL (API), 2011
122011
A meta-relational approach for the definition and management of hybrid learning objects
A Navarro, AM Fernandez-Pampillon, C Fernández-Chamizo, ...
Journal of Educational Technology & Society 16 (4), 258-274, 2013
112013
“Learning to research” in a Virtual Learning Environment: a case study on the effectiveness of a socio-constructivist learning design
C López-Alonso, A Fernández-Pampillón, E de-Miguel, G Pita
Information Systems Development: Towards a Service Provision Society, 877-884, 2010
112010
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Artikel 1–20