Betsy DiSalvo

Παρατίθεται από

	Όλα	Από το 2020
Παραθέσεις	2413	1527
h-index	29	23
i10-index	47	44

360

180

270

2009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202511 13 25 31 37 65 87 103 115 132 227 239 290 305 341 320 27

Δημόσια πρόσβαση

Προβολή όλων

15 άρθρα

2 άρθρα

διαθέσιμα

μη διαθέσιμα

Σύμφωνα με εντολές χρηματοδότησης

Συν-συγγραφείς

Amy BruckmanRegents' Professor, Interactive Computing, Georgia Institute of TechnologyΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα cc.gatech.edu
Marisol Wong-VillacresEscuela Superior Politécnica del Litoral (ROR 04qenc566), Ecuador. ORCID: 0000-0002-8071-6716Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα espol.edu.ec
Kayla DesPortesNew York UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα nyu.edu
Mark GuzdialProfessor, Computer Science, Engineering Education Research, University of MichiganΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umich.edu
Jason YipAssociate Professor, University of Washington - The Information SchoolΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uw.edu
Elizabeth BonsignoreUniversity of Maryland, College ParkΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umd.edu
Briana MorrisonUniversity of VirginiaΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα virginia.edu
Jill DimondSassafras Tech CollectiveΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umich.edu
Rui ZhouUX Researcher, AmazonΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα gatech.edu
kevin crowleyUniversity of PittsburghΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα pitt.edu
Aditya AnupamΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα gatech.edu
Casey FieslerAssociate Professor, Information Science, University of Colorado BoulderΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα colorado.edu
Maia JacobsNorthwestern UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα northwestern.edu
Sarita SchoenebeckProfessor, University of MichiganΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umich.edu

Παρακολούθηση

Betsy DiSalvo

Associate Professor, School of Interactive Computing, Georgia Tech

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα cc.gatech.edu - Αρχική σελίδα

computer science education learning sciences motivation culture and technology


Τίτλος Ταξινόμηση με βάση τις αναφορές Ταξινόμηση κατά έτος Ταξινόμηση κατά τίτλο	Παρατίθεται από Παρατίθεται από	Έτος
Participatory design for learning B DiSalvo, J Yip, E Bonsignore, DS Carl Participatory design for learning, 3-6, 2017	196	2017
Khan academy gamifies computer science BB Morrison, B DiSalvo Proceedings of the 45th ACM technical symposium on Computer science …, 2014	194	2014
" Georgia computes!" improving the computing education pipeline A Bruckman, M Biggers, B Ericson, T McKlin, J Dimond, B DiSalvo, ... ACM SIGCSE Bulletin 41 (1), 86-90, 2009	131	2009
Qualitative data collection technologies: A comparison of instant messaging, email, and phone JP Dimond, C Fiesler, B DiSalvo, J Pelc, AS Bruckman Proceedings of the 2012 ACM International Conference on Supporting Group …, 2012	101	2012
Designing for intersections M Wong-Villacres, A Kumar, A Vishwanath, N Karusala, B DiSalvo, ... Proceedings of the 2018 Designing Interactive Systems Conference, 45-58, 2018	95	2018
Saving face while geeking out: Video game testing as a justification for learning computer science B DiSalvo, M Guzdial, A Bruckman, T McKlin Journal of the Learning Sciences 23 (3), 272-315, 2014	89	2014
Learning in context: Digital games and young black men BJ DiSalvo, K Crowley, R Norwood Games and Culture 3 (2), 131-141, 2008	86	2008
African American men constructing computing identity B James DiSalvo, S Yardi, M Guzdial, T McKlin, C Meadows, K Perry, ... Proceedings of the SIGCHI conference on human factors in computing systems …, 2011	81	2011
Culture in action: Unpacking capacities to inform assets-based design M Wong-Villacres, C DiSalvo, N Kumar, B DiSalvo Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems …, 2020	74	2020
From needs to strengths: Operationalizing an assets-based design of technology M Wong-Villacres, A Gautam, W Roldan, L Pei, J Dickinson, A Ismail, ... Companion Publication of the 2020 Conference on Computer Supported …, 2020	60	2020
Design in the HCI classroom: Setting a research agenda L Wilcox, B DiSalvo, D Henneman, Q Wang Proceedings of the 2019 on Designing Interactive Systems Conference, 871-883, 2019	60	2019
They can't find us: the search for informal CS education B DiSalvo, C Reid, PK Roshan Proceedings of the 45th ACM technical symposium on Computer science …, 2014	58	2014
Designing for Democracy in Education: Participatory Design and the Learning Sciences. B DiSalvo, C DiSalvo ICLS, 2014	55	2014
Graphical qualities of educational technology: Using drag-and-drop and text-based programs for introductory computer science B DiSalvo IEEE computer graphics and applications 34 (6), 12-15, 2014	54	2014
Gaming masculinity B DiSalvo Diversifying barbie and mortal Kombat: Intersectional perspectives and …, 2017	50	2017
Workifying games: Successfully engaging African American gamers with computer science B DiSalvo, M Guzdial, C Meadows, K Perry, T McKlin, A Bruckman Proceeding of the 44th ACM technical symposium on Computer science education …, 2013	50	2013
From interests to values B DiSalvo, A Bruckman Communications of the ACM 54 (8), 27-29, 2011	50	2011
Trials and tribulations of novices working with the Arduino K DesPortes, B DiSalvo Proceedings of the 2019 ACM Conference on International Computing Education …, 2019	46	2019
Information seeking practices of parents: Exploring skills, face threats and social networks B DiSalvo, P Khanipour Roshan, B Morrison Proceedings of the 2016 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems …, 2016	46	2016
Glitch game testers: African American men breaking open the console BJ DiSalvo, M Guzdail, T Mcklin, C Meadows, K Perry, C Steward, ... Proceedings of DiGRA 2009 Conference: Breaking New Ground: Innovation in …, 2009	46	2009

Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.

Άρθρα 1–20

Παραθέσεις ανά έτος

Διπλότυπες αναφορές

Συγχωνευμένες αναφορές

Προσθήκη από κοινού συγγραφέωνΣυν-συγγραφείς

Παρακολούθηση

Παρατίθεται από

Συν-συγγραφείς