Παρακολούθηση
winny liliawati
winny liliawati
Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα upi.edu - Αρχική σελίδα
Τίτλος
Παρατίθεται από
Παρατίθεται από
Έτος
Identifikasi Miskonsepsi Materi IPBA di SMA Dengan Menggunakan CRI (Certainly of Respons Index) Dalam Upaya Perbaikan Urutan Pemberian Materi IPBA Pada KTSP
W Liliawati, TR Ramalis
Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, Dan Penerapan MIPA, 159-168, 2009
922009
Pembekalan keterampilan berpikir kreatif siswa sma melalui pembelajaran fisika berbasis masalah
W Liliawati
Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 16 (2), 93-98, 2011
752011
Teaching science process skills by using the 5-stage learning cycle in junior high school
ES Safaah, M Muslim, W Liliawati
Journal of Physics: Conference Series 895 (1), 012106, 2017
672017
Pendekatan Pembelajaran Diferensiasi dalam Model Inkuiri terhadap Kemampuan Numerasi Siswa
S Rahmah, AA Dalila, W Liliawati, A Setiawan
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 6 (2), 393-401, 2022
652022
The effect of differentiated learning in problem based learning on cognitive learning outcomes of high school students
AA Dalila, S Rahmah, W Liliawati, I Kaniawati
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (4), 1820-1826, 2022
602022
Implementation of STEAM education to improve mastery concept
W Liliawati, H Rusnayati, Purwanto, G Aristantia
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 288, 012148, 2018
542018
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
W Liliawati, E Puspita
Prosiding Seminar Nasional Fisika, 2010
392010
Identifikasi miskonsepsi dan penyebabnya menggunakan instrumen five-tier fluid static test (5tfst) pada peserta didik kelas xi sekolah menengah atas
SM Inggit, W Liliawati, I Suryana
Journal of teaching and learning physics 6 (1), 49-68, 2021
382021
Model pembelajaran two stay two stray (tsts) dan pemahaman siswa tentang konsep momentum dan impuls
AD Sutrisno, A Samsudin, W Liliawati, I Kaniawati, E Suhendi
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 20 (1), 38-42, 2015
342015
Preliminary analysis of module development by setting arguments through the application of scientific inquiry models to improve students’ scientific attitudes
S Yulianci, I Kaniawati, W Liliawati
Journal of Physics: Conference Series 1806 (1), 012021, 2021
272021
Pengembangan Instrumen Five-Tier Newtonâ ⬠⢠s Laws Test (5TNLT) Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa
I Rosita, W Liliawati, A Samsudin
Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 6 (2), 297-306, 2020
272020
Effectiveness of project based learning integrated STEM in physics education (STEM-PJBL): Systematic literature review (SLR)
R Roslina, A Samsudin, W Liliawati
Phenomenon: Jurnal Pendidikan MIPA 12 (1), 120-139, 2022
262022
Identifikasi miskonsepsi siswa SMA pada materi pemanasan global menggunakan four–tier diagnostic test dengan analisis confidence discrimination quotient (CDQ)
OT Setianita, W Liliawati
Prosiding Seminar Nasional Fisika 1 (1), 186-192, 2019
252019
Enhancement of problem solving ability of high school students through learning with real engagement in active problem solving (REAPS) model on the concept of heat transfer
A Yulindar, A Setiawan, W Liliawati
Journal of Physics: Conference Series 1013 (1), 012052, 2018
212018
Literasi Sains Siswa SMP Kota Bandung pada Tema Pencemaran Lingkungan
NH Fitriani, IM Sari, W Liliawati
Prosiding Seminar Nasioanal Pendidikan IPA Pascasarjana UM (ISBN: 978-602 …, 2016
212016
The use of computer simulation in cooperative learning to minimize students’ misconceptions of momentum and impulse
A Samsudin, W Liliawati, AD Sutrisno, E Suhendi, I Kaniawati
2014 international conference on advances in education technology (icaet-14 …, 2015
212015
Science process skills test instruments in the new indonesian curriculum (merdeka): Physics subject in renewable energy topic
NI Susilowati, W Liliawati, D Rusdiana
Indonesian Journal of Teaching in Science 3 (2), 121-132, 2023
192023
Analisis penguasaan konsep siswa menggunakan Rasch Model pada materi usaha dan energi
M Bohori, W Liliawati
Prosiding Seminar Nasional Fisika 1 (1), 138-143, 2019
182019
Efektivitas perkuliahan ipba terintegrasi berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan penguasaan konsep dan menanamkan karakter diri mahasiswa calon guru smp pada tema tata …
W Liliawati, NY Rustaman, D Herdiwijaya, D Rusdiana
Indonesian Journal of Applied Physics 3 (1), 63-71, 2013
182013
Purwanto, & Aristantia, G.(2017). Implementation of STEAM education to improve mastery concept
W Liliawati, H Rusnayati
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 288 (1), 1-5, 0
16
Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.
Άρθρα 1–20