| Enseigner l'oral au secondaire: séquences didactiques intégrées et outils d'évaluation L Lafontaine Chenelière éducation,[20] 06, 2006 | 89 | 2006 |
| Enseigner l'oral c'est possible! 18 ateliers formatifs clés-en-main CD Lizanne Lafontaine Chenelière éducation, 2014 | 82* | 2014 |
| Élaboration d'un modèle didactique de la production orale en classe de français langue maternelle au secondaire L Lafontaine Université du Québec à Montréal, 2001 | 79 | 2001 |
| de l’enseignement et de l’évaluation de l’oral chez des enseignants et des élèves du secondaire en français langue d’enseignement1 L Lafontaine, G Messier Revue du Nouvel-Ontario, 119-144, 2009 | 77 | 2009 |
| Modèle didactique descriptif de la production orale en classe de français langue première au secondaire L Lafontaine, C Préfontaine Revue des sciences de l'éducation 33 (1), 47-66, 2007 | 62 | 2007 |
| Écrire et enseigner à écrire C Préfontaine, L Lafontaine Théories et pratiques dans l'enseignement, 1998 | 62 | 1998 |
| L'oral à l'école québécoise: portrait des recherches actuelles. L'oralité à l'école-Variabilité des contextes, des registres (et des normes), des genres textuels C Dumais, L Lafontaine Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 33 (2), 285-302, 2011 | 55 | 2011 |
| Définition de la littératie N Lacelle, L Lafontaine, AC Moreau, R Laroui Réseau québécois de recherche et de transfert en littératie, 2016 | 51 | 2016 |
| Mettre les pairs à contribution lors du processus d’écriture: une analyse de l’impact du groupe de révision rédactionnelle chez les élèves québécois et néo-brunswickois S Blain, L Lafontaine Revue des sciences de l'éducation 36 (2), 469-491, 2010 | 49 | 2010 |
| Activités de production et de compréhension orales: présentation de genres oraux et exploitation de documents sonores L Lafontaine, C Préfontaine, G Fortier Chenelière/Didactique. Langue et communication, 2011 | 46 | 2011 |
| Enseigner et évaluer l’oral en milieu défavorisé au Québec: premiers résultats d’une recherche-action-formation au 3e cycle du primaire C Dumais, L Lafontaine, J Pharand Language and literacy 17 (4), 5-27, 2015 | 35 | 2015 |
| La place de la didactique de l’oral en formation initiale des enseignants de français langue d’enseignement au secondaire L Lafontaine Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 8 (1), 95-109, 2005 | 29 | 2005 |
| La didactique du français oral au Québec: un historique, quelques réflexions et des questions actuelles L Lafontaine, G Plessis-Bélair, R Bergeron La didactique du français oral au Québec: Recherches actuelles et …, 2007 | 28 | 2007 |
| J’enseigne et j’évalue l’oral»: pratiques effectives au 3e cycle du primaire C Dumais, L Lafontaine, J Pharand L’oral aujourd’hui: perspectives didactiques, 151-174, 2017 | 26 | 2017 |
| Travailler la littératie volet oral au préscolaire et au 1er cycle du primaire: Ça nous parle LE LafontainE Vivre le primaire 26 (1), 9-11, 2013 | 25 | 2013 |
| Pistes d’enseignement de la compréhension orale L Lafontaine, C Dumais Québec français 164, 54-56, 2012 | 25 | 2012 |
| Littératie et inclusion: Outils et pratiques pédagogiques M Hébert, L Lafontaine PUQ, 2010 | 21 | 2010 |
| L’oral réflexif dans les cercles de lecture entre pairs: quelles caractéristiques interactionnelles et discursives chez des élèves de 11 à 16 ans M Hébert, L Lafontaine Lettrure 2, 99-111, 2012 | 20 | 2012 |
| L’enseignement de l’oral en classe de français: une passion à vivre et à découvrir L Lafontaine Québec français, 42-44, 2000 | 20 | 2000 |
| Reading and Oral Literacy in Disadvantaged Communities: Quebec Preschool and Primary Teachers’ Perceptions and Practices L Lafontaine The International Journal of Communication and Linguistic Studies 10 (4), 69-80, 2013 | 17 | 2013 |
