Donald Bolger

Παρατίθεται από

	Όλα	Από το 2020
Παραθέσεις	3324	1287
h-index	21	17
i10-index	27	24

300

150

225

20052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202516 20 42 62 70 98 126 166 144 183 191 214 207 214 239 227 239 258 293 250 20

Δημόσια πρόσβαση

Προβολή όλων

16 άρθρα

1 άρθρο

διαθέσιμα

μη διαθέσιμα

Σύμφωνα με εντολές χρηματοδότησης

Συν-συγγραφείς

James R. BoothVanderbilt UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα vanderbilt.edu
Charles PerfettiDistinguished University Professor of PsychologyΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα pitt.edu
Walter SchneiderUniversity of PittsburghΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα pitt.edu
Michael DoughertyDepartment of Psychology, University of MarylandΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umd.edu
Tali BitanUniversity of HaifaΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα bitan.net
Michael F. BuntingGeorge Mason UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα gmu.edu
J. Isaiah HarbisonResearch Scientist, APLΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα jhuapl.edu
Jennifer E. MinasMcGovern Institute for Brain Research, MITΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα mit.edu
Jared NovickAssociate Professor, University of Maryland, College ParkΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umd.edu
Li-Hai TanDirector, Shenzhen Institute of Neuroscience (SION), Shenzhen, ChinaΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα sions.cn
Jessica Nelson TaylorGoogleΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα taylorsaurus.com
Michal Balass, PhDSenior Research Scientist, University of MarylandΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umd.edu
Jeffrey ChrabaszczCarnegie Mellon UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα andrew.cmu.edu
Nicole LandiProfessor, Department of Psychological Sciences, University of ConnecticutΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uconn.edu
Amy S. DesrochesThe University of WinnipegΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uwinnipeg.ca
Daniel MirmanUniversity of EdinburghΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα danmirman.org
Bruce McCandlissStanford UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα stanford.edu

Παρακολούθηση

Donald Bolger

University of Maryland

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umd.edu

Cognitive Neuroscience Reading


Τίτλος Ταξινόμηση με βάση τις αναφορές Ταξινόμηση κατά έτος Ταξινόμηση κατά τίτλο	Παρατίθεται από Παρατίθεται από	Έτος
Cross‐cultural effect on the brain revisited: Universal structures plus writing system variation DJ Bolger, CA Perfetti, W Schneider Human brain mapping 25 (1), 92-104, 2005	845	2005
The neurophysiological bases of EEG and EEG measurement: A review for the rest of us AF Jackson, DJ Bolger Psychophysiology 51 (11), 1061-1071, 2014	439	2014
Reading in two writing systems: Accommodation and assimilation of the brain's reading network CA Perfetti, Y Liu, J Fiez, J Nelson, DJ Bolger, LH Tan Bilingualism: Language and Cognition 10 (2), 131-146, 2007	281	2007
Context variation and definitions in learning the meanings of words: An instance-based learning approach DJ Bolger, M Balass, E Landen, CA Perfetti Discourse processes 45 (2), 122-159, 2008	280	2008
Training working memory: Limits of transfer AM Sprenger, SM Atkins, DJ Bolger, JI Harbison, JM Novick, ... Intelligence 41 (5), 638-663, 2013	143	2013
The role of discourse context in developing word form representations: A paradoxical relation between reading and learning N Landi, CA Perfetti, DJ Bolger, S Dunlap, BR Foorman Journal of experimental child psychology 94 (2), 114-133, 2006	132	2006
The brain might read that way CA Perfetti, DJ Bolger The Cognitive Neuroscience of Reading, 293-304, 2018	119	2018
Children with reading difficulties show differences in brain regions associated with orthographic processing during spoken language processing AS Desroches, NE Cone, DJ Bolger, T Bitan, DD Burman, JR Booth Brain research 1356, 73-84, 2010	117	2010
Developmental changes in brain regions involved in phonological and orthographic processing during spoken language processing NE Cone, DD Burman, T Bitan, DJ Bolger, JR Booth Neuroimage 41 (2), 623-635, 2008	117	2008
Neural correlates of orthographic and phonological consistency effects in children DJ Bolger, J Hornickel, NE Cone, DD Burman, JR Booth Human brain mapping 29 (12), 1416-1429, 2008	104	2008
Interactive activation and mutual constraint satisfaction in perception and cognition JL McClelland, D Mirman, DJ Bolger, P Khaitan Cognitive science 38 (6), 1139-1189, 2014	101	2014
Subsyllabic units in reading: A difference between Korean and English HK Yoon, DJ Bolger, OS Kwon, CA Perfetti Precursors of functional literacy, 139-163, 2008	83	2008
Measuring working memory is all fun and games SM Atkins, AM Sprenger, GJH Colflesh, TL Briner, JB Buchanan, ... Experimental Psychology, 2014	63	2014
Differential effects of orthographic and phonological consistency in cortex for children with and without reading impairment DJ Bolger, J Minas, DD Burman, JR Booth Neuropsychologia 46 (14), 3210-3224, 2008	63	2008
Modality-and task-specific brain regions involved in Chinese lexical processing L Liu, X Deng, D Peng, F Cao, G Ding, Z Jin, Y Zeng, K Li, L Zhu, N Fan, ... Journal of Cognitive Neuroscience 21 (8), 1473-1487, 2009	58	2009
Development of brain networks involved in spoken word processing of Mandarin Chinese F Cao, K Khalid, R Lee, C Brennan, Y Yang, K Li, DJ Bolger, JR Booth NeuroImage 57 (3), 750-759, 2011	53	2011
Children with reading disability show brain differences in effective connectivity for visual, but not auditory word comprehension L Liu, A Vira, E Friedman, J Minas, D Bolger, T Bitan, J Booth PLoS One 5 (10), e13492, 2010	39	2010
Two minds are better than one: Cooperative communication as a new framework for understanding infant language learning. DT Renzi, AR Romberg, DJ Bolger, RS Newman Translational Issues in Psychological Science 3 (1), 19, 2017	35	2017
The role and sources of individual differences in critical-analytic thinking: a capsule overview DJ Bolger, AP Mackey, M Wang, EL Grigorenko Educational Psychology Review 26 (4), 495-518, 2014	34	2014
Age, sex, and verbal abilities affect location of linguistic connectivity in ventral visual pathway DD Burman, T Minas, DJ Bolger, JR Booth Brain and language 124 (2), 184-193, 2013	29	2013

Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.

Άρθρα 1–20

Παραθέσεις ανά έτος

Διπλότυπες αναφορές

Συγχωνευμένες αναφορές

Προσθήκη από κοινού συγγραφέωνΣυν-συγγραφείς

Παρακολούθηση

Παρατίθεται από

Συν-συγγραφείς