Charles Perfetti

Παρατίθεται από

	Όλα	Από το 2020
Παραθέσεις	65488	16426
h-index	121	63
i10-index	295	211

3500

1750

875

2625

1986198719881989199019911992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025283 304 309 297 300 390 415 512 505 507 621 648 689 756 815 759 799 1182 1096 1258 1347 1471 1601 1788 1840 2186 2643 2714 2989 2762 3038 3028 3058 3175 3227 3167 3452 3253 2975 351

Δημόσια πρόσβαση

Προβολή όλων

54 άρθρα

4 άρθρα

διαθέσιμα

μη διαθέσιμα

Σύμφωνα με εντολές χρηματοδότησης

Συν-συγγραφείς

Li-Hai TanDirector, Shenzhen Institute of Neuroscience (SION), Shenzhen, ChinaΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα sions.cn
Jean-Francois RouetSenior research scientist, National Center for Scientific ResearchΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα univ-poitiers.fr
Wai Ting SiokThe Hong Kong Polytechnic UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα polyu.edu.hk
Donald BolgerUniversity of MarylandΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα umd.edu
Nicole LandiProfessor, Department of Psychological Sciences, University of ConnecticutΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uconn.edu
Guinevere EdenProfessor, Department of Pediatrics, Georgetown UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα georgetown.edu
James R. BoothVanderbilt UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα vanderbilt.edu
Ken KoedingerHCII, Carnegie Mellon UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα cmu.edu
Brian MacWhinneyProfessor of Psychology, CMUΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα cmu.edu

Παρακολούθηση

Charles Perfetti

Distinguished University Professor of Psychology

Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα pitt.edu - Αρχική σελίδα

Reading Psycholinguistics Cognition Learning


Τίτλος Ταξινόμηση με βάση τις αναφορές Ταξινόμηση κατά έτος Ταξινόμηση κατά τίτλο	Παρατίθεται από Παρατίθεται από	Έτος
Reading ability CA Perfetti Oxford University Press, 1985	4910	1985
Reading ability: Lexical quality to comprehension C Perfetti Scientific studies of reading 11 (4), 357-383, 2007	2997	2007
The acquisition of reading comprehension skill. CA Perfetti, N Landi, J Oakhill Blackwell Publishing, 2005	1829	2005
Word knowledge in a theory of reading comprehension C Perfetti, J Stafura Scientific studies of Reading 18 (1), 22-37, 2014	1735	2014
Effects of long-term vocabulary instruction on lexical access and reading comprehension. IL Beck, CA Perfetti, MG McKeown Journal of educational psychology 74 (4), 506, 1982	1709	1982
How psychological science informs the teaching of reading K Rayner, BR Foorman, CA Perfetti, D Pesetsky, MS Seidenberg Psychological science in the public interest 2 (2), 31-74, 2001	1603	2001
Phonemic knowledge and learning to read are reciprocal: A longitudinal study of first grade children CA Perfetti, I Beck, LC Bell, C Hughes Merrill-Palmer Quarterly (1982-), 283-319, 1987	1585	1987
The lexical quality hypothesis CA Perfetti, L Hart Precursors of functional literacy, 189-213, 2008	1538	2008
The representation problem in reading acquisition CA Perfetti Reading acquisition, 145-174, 2017	1346	2017
Relationship between single word decoding and reading comprehension skill. CA Perfetti, T Hogaboam Journal of educational psychology 67 (4), 461, 1975	1113	1975
The Knowledge‐Learning‐Instruction framework: Bridging the science‐practice chasm to enhance robust student learning KR Koedinger, AT Corbett, C Perfetti Cognitive science 36 (5), 757-798, 2012	1005	2012
Cross‐cultural effect on the brain revisited: Universal structures plus writing system variation DJ Bolger, CA Perfetti, W Schneider Human brain mapping 25 (1), 92-104, 2005	845	2005
Discourse comprehension and sources of individual differences CA Perfetti, AM Lesgold Cognitive processes in comprehension, 141-183, 2013	761	2013
Biological abnormality of impaired reading is constrained by culture WT Siok, CA Perfetti, Z Jin, LH Tan Nature 431 (7004), 71-76, 2004	726	2004
Toward a theory of documents representation CA Perfetti, JF Rouet, MA Britt The construction of mental representations during reading 88108, 1999	708	1999
Reading depends on writing, in Chinese LH Tan, JA Spinks, GF Eden, CA Perfetti, WT Siok Proceedings of the National Academy of Sciences 102 (24), 8781-8785, 2005	663	2005
The lexical basis of comprehension skill. CA Perfetti, L Hart American Psychological Association, 2001	643	2001
Comprehending written language: A blueprint of the reader CA Perfetti The neurocognition of language 167, 208, 1999	634	1999
The neural system underlying Chinese logograph reading LH Tan, HL Liu, CA Perfetti, JA Spinks, PT Fox, JH Gao Neuroimage 13 (5), 836-846, 2001	623	2001
The effects of long-term vocabulary instruction on reading comprehension: A replication MG McKeown, IL Beck, RC Omanson, CA Perfetti Journal of Reading Behavior 15 (1), 3-18, 1983	616	1983

Δεν είναι δυνατή η εκτέλεση της ενέργειας από το σύστημα αυτή τη στιγμή. Προσπαθήστε ξανά αργότερα.

Άρθρα 1–20

Παραθέσεις ανά έτος

Διπλότυπες αναφορές

Συγχωνευμένες αναφορές

Προσθήκη από κοινού συγγραφέωνΣυν-συγγραφείς

Παρακολούθηση

Παρατίθεται από

Συν-συγγραφείς