| The Relationships Among Writing Skills, Writing Anxiety and Metacognitive Awareness. EE Balta Journal of Education and Learning 7 (3), 233-241, 2018 | 114 | 2018 |
| İlköğretim 6., 7. ve 8. sınıflarda okutulan Türkçe kitaplarındaki düz yazı metinlerinin çocuğa görelik ilkesine ve metinlerin içerdiği eğitsel iletilere göre incelenmesi EE Küçük Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005 | 39 | 2005 |
| BİLMECELERİN DİL-DÜŞÜNME BAĞLAMINDA EĞİTİMDEKİ YERİ VE ÖNEMİ. EE Balta Electronic Turkish Studies 8 (1), 2013 | 35 | 2013 |
| Çocuk edebiyatı üzerine yapılmış lisansüstü çalışmaların içerik analizi (2011-2018 yılları) EE Balta OPUS International Journal of Society Researches 10 (17), 464-489, 2019 | 30 | 2019 |
| Teachers’ Attitudes towards Humor in Education EE Balta Elementary Education Online 15 (4), 1268-1279, 2016 | 25* | 2016 |
| Waldmann Modelinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama, Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi EE BALTA, Ş DEMİREL Turkish Studies 7 (3), 469-479, 2012 | 23* | 2012 |
| Waldmann modeli ile yapılan metin öğretiminin 8. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, eleştirel düşünme ve yaratıcı düşünme becerilerine etkisinin incelenmesi EE Balta Yayımlanmamış Doktora Tezi, Fırat Üniversitesi, Elazığ, 2011 | 22 | 2011 |
| Çocuk kitaplarında mülteciler ve kültürleşme stratejileri EE Balta Gaziantep University Journal of Social Sciences 17 (2), 487-498, 2018 | 21 | 2018 |
| Reflective Thinking Tendencies and Epistemological Beliefs in Terms of Learning Styles. EE Balta International Journal of Higher Education 7 (6), 106-117, 2018 | 18 | 2018 |
| The investigation of questions in the sixth class of elementary school in Turkish study course book in terms of critical thinking EE Küçük E-Journal of New World Sciences Academy 3 (3), 492-504, 2008 | 17* | 2008 |
| ÇOCUK EDEBİYATI DAİRESİNDE GÜLTEN DAYIOĞLU'NUN FANTASTİK-BİLİM KURGUSU. EE BALTA Journal of International Social Research 7 (31), 2014 | 12 | 2014 |
| İlköğretim 6. sınıf Türkçe çalışma kitabındaki etkinliklerin eleştirel düşünme açısından incelenmesi EE Balta Education Sciences 3 (3), 492-504, 2008 | 8* | 2008 |
| Öğretmen adaylarının ana diline ilişkin metaforları EE Balta International Journal of Languages’ Education and Teaching, 606-622, 2015 | 6 | 2015 |
| Çağdaş çocuk edebiyatı Ş Demirel, S SEVEN Pegem Akademi Yayıncılık, 2021 | 5 | 2021 |
| Kemalettin Tuğcu’nun eserlerinde kötülüğe maruz kalan çocuklar EE Balta Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 6 (3), 1520-1535, 2017 | 5 | 2017 |
| Teachers’ Perceptions for Implementation of Integrated Critical Thinking and Writing Skills EE Balta Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (2), 737-758, 2017 | 2 | 2017 |
| Yaratıcı Yazmanın Akademik Düzlemde Ele Alınışı (İçerik Analizi) EE Balta Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (1), 357-382, 2023 | 1 | 2023 |
| Türkçe Derslerinde Aktif Öğrenme: İlgili Çalışmaların Betimsel İçerik Analizi EE Balta Alanyazın 5 (2), 212-223, 2024 | | 2024 |
| TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ HALK BİLİMİ UNSURLARI BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Ö Şahin, EE Balta Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 13 (2), 589-613, 2024 | | 2024 |
| Okuma stratejileri konulu çalışmalar: Bir meta-sentez incelemesi EE Balta Uluslararası Eğitim Bilimleri Der-gisi 11 (39), 100-127, 2024 | | 2024 |
