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| Aprendizagem baseada em jogos e gameficação como instrumentos para o desenvolvimento do pensamento crítico na matemática: uma revisão teórica AA de Rezende, E Carrasco, À Silva-Salse Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED 3 (8), 1-18, 2022 | 11 | 2022 |
| A Matemática Financeira no Ensino Médio Brasileiro: perspectivas para formação de indivíduos críticos AA de Rezende, A Silva-Salse, E Carrasco Revista Baiana de Educação Matemática 3 (01), e202201-e202201, 2022 | 8 | 2022 |
| Satisfacción laboral de las enfermeras que trabajan en unidades de hemodiálisis en la región de Valparaíso, Chile NF Inzulza, EF Ferro, FM Cid, ÁS Salse, MM Lara Revista Electrónica de Psicología Iztacala 23 (4), 2020 | 7 | 2020 |
| Percepciones institucionales de los estudiantes de Pedagogía en Educación Física de Chile EF Ferro, FM Cid, ÁRS Salse, MM Lara, AM Pérez, BAN Aburto, ... Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 312-316, 2020 | 5 | 2020 |
| Level of satisfaction with online classes among physical education students in Chile in a time of pandemic E Flores, F Maureira, M Hadweh, SA Gutiérrez, A Silva-Salse, ... Retos 41, 123-130, 2021 | 4 | 2021 |
| Análise bibliométrica da produção científica sobre matemática crítica através da aprendizagem baseada em problemas AA de Rezende, E Carrasco, A Silva-Salse Boletim de Conjuntura (BOCA) 12 (36), 59-75, 2022 | 3 | 2022 |
| Juego de roles en la asignatura virtual de gimnasia artística para estudiantes de educación física: Un estudio en tiempos de pandemia EF Ferro, ÁRS Salse EmásF: revista digital de educación física, 147-159, 2021 | 3 | 2021 |
| Um estudo das defesas utilizadas como recurso em adolescentes que praticam automutilação ME de Mattos OPEN SCIENCE RESEARCH I 1, 1802-1818, 2022 | 2 | 2022 |
| Estabilidad de correlaciones de la actividad eléctrica no-lineal del cerebro en reposo con ojos cerrados F MAUREIRA-CID, H Díaz-Muñoz, M Hadweh-Briceño, E Flores-Ferro, ... Revista EIA 18 (35), 64-76, 2021 | 1 | 2021 |
| Una propuesta para la apropiación del concepto de función con base en la modelación de fenómenos enmarcado en el método STEM de enseñanza IP Pérez, ÁS Salse Revista Educación Las Américas 3, 1-10, 2016 | 1 | 2016 |
| Abordagens de ensino eficiente para o desenvolvimento do pensamento matemático crítico: o caso da sala de aula invertida AA de Rezende, E Carrasco, Á Silva-Salse Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED 5 (12), 1-20, 2024 | | 2024 |
| Experiencias del estudiantado de la carrera de pedagogía en educación física con personas transgénero en su práctica profesional. E Flores Ferro, K Badilla Carreño, Á Silva-Salse, I Llaupi Cornejo, ... Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 55, 2024 | | 2024 |
| Experiencias del estudiantado de la carrera de pedagogía en educación física con personas transgénero en su práctica profesional EF Ferro, KB Carreño, ÁRS Salse, IL Cornejo, JS Moreno, MM Cabezas, ... Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 138-144, 2024 | | 2024 |
| A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS CRÍTICOS AAD Rezende, À Silva-Salse, E Carrasco PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: RELATOS E EXPERIÊNCIAS …, 2022 | | 2022 |
| Stability of correlations of non-linear electrical activity of the resting brain with closed eyes F MAUREIRA-CID, H DÍAZ-MUÑOZ, M HADWEH-BRICEÑO, ... Revista EIA 18 (35), 64-76, 2021 | | 2021 |
| Job satisfaction of nurses working in hemodialysis units in the Valparaíso region, Chile NF Inzulza, EF Ferro, FM Cid, ÁS Salse, MM Lara Revista Electrónica de Psicología Iztacala 23 (4), 1650-1662, 2021 | | 2021 |
| Formación ciudadana y comunidades de aprendizaje. Propuesta de articulación desde una visión socioepistemológica de la matemática educativa IE Pérez-Vera, D Reyes, A Silva-Salse RECHIEM. Revista Chilena de Educación Matemática 11 (1), 75-79, 2018 | | 2018 |
Adriano Alves de RezendeProfessor Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVerified email at uesb.edu.br