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| Cultural Minorities, Inclusive Education, and Digital Accessibility During COVID-19 in Catalonia (Spain) MAE Gelabert, AT Vallespí Handbook of Research on Implementing Inclusive Educational Models and …, 2023 | 1 | 2023 |
| La pobresa a Catalunya, un abans i un des-prés de la crisi L Pineda, A Tarrés En: Perspectiva escolar 360, 2011 | 1 | 2011 |
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| Prácticas docentes resilientes en la relación entre profesorado y familias en contextos socioeconómicos vulnerables. Realidades y oportunidades en una fase de emergencia social AT Vallespí, SB Gelabert, AM Forestello, S Arias-Sánchez Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 28 (1 …, 2025 | | 2025 |
| Datos cuantitativos y cualitativos sobre el impacto de la pandemia de la COVID-19 en la comunidad educativa de centros de primaria y secundaria ubicados en entornos socialmente … MÀ Essomba Gelabert, V Martínez Lozano, JL Lalueza Sazatornil, ... Datos cuantitativos y cualitativos sobre el impacto de la pandemia de la …, 2024 | | 2024 |
| La coeducación en los centros escolares: la rúbrica Wungu, un instrumento de autoevaluación integral para la transformación educativa AT Vallespí, MÀE Gelabert, MA Besson Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, 190-207, 2024 | | 2024 |
| Students with a migrant background and their families at school: Promoting participation for educational achievement and inclusion MA Besson, MAE Gelabert, AT Vallespi, MNP Pey Transformative intercultural global education, 99-115, 2024 | | 2024 |
| Students With a Migrant Background and Their Families at School: Promoting Participation for Educational Achievement and Inclusion M Argelagués, MÀ Essomba, A Tarrés, M Nadeu Transformative Intercultural Global Education, 99-115, 2024 | | 2024 |
| Centres en Dansa per la Inclusió: Guia de recursos per a l'acompanyament MAE Gelabert, PF Bertomeu, AT Vallespi, MA Besson, MC Torres | | 2024 |
