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Carine Vendruscolo
Carine Vendruscolo
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Estratégia saúde da família e análise da realidade social: subsídios para políticas de promoção da saúde e educação permanente
CD Tesser, AV Garcia, C Vendruscolo, CE Argenta
Ciência & Saúde Coletiva 16, 4295-4306, 2011
952011
O planejamento estratégico situacional no ensino da gestão em saúde da família
ME Kleba, IM Krauser, C Vendruscolo
Texto & Contexto-Enfermagem 20, 184-193, 2011
822011
Integração ensino-serviço no âmbito do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde
C Vendruscolo, ML Prado, ME Kleba
Ciência & Saúde Coletiva 21, 2949-2960, 2016
672016
200 Years of Florence and the challenges of nursing practices management in the COVID-19 pandemic
DS Geremia, C Vendruscolo, IC Celuppi, EK Adamy, BRGO Toso, ...
Revista latino-americana de enfermagem 28, e3358, 2020
572020
Pandemia COVID-2019: formação e atuação da enfermagem para o Sistema Único de Saúde
DS Geremia, C Vendruscolo, IC Celuppi, JB Souza, K Schopf, E Maestri
Enferm Foco 11 (spe1), 40-47, 2020
552020
Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde
C Vendruscolo, F Ferraz, ML Prado, ME Kleba, KS Reibnitz
Interface-Comunicação, Saúde, Educação 20 (59), 1015-1025, 2016
482016
A inserção da universidade no quadrilátero da educação permanente em saúde: relato de experiência
C Vendruscolo, LL Trindade, IM Krauzer, ML Prado
Texto & Contexto-Enfermagem 25, e2530013, 2016
472016
Formação de recursos humanos em saúde no Brasil: uma revisão integrativa
C Vendruscolo, ML Prado, ME Kleba
Educação em Revista 30 (01), 215-244, 2014
452014
Concepções de promoção da saúde que permeiam o ideário de equipes da estratégia saúde da família da grande Florianópolis
AV Garcia, C Vendruscolo, CD Tesser, CE Argenta
Revista de Saúde Pública de Santa Catarina 3 (1), 42-56, 2010
452010
Diálogo: rede que entrelaça a relação pedagógica no ensino prático-reflexivo
MM Lima, KS Reibnitz, D Kloh, C Vendruscolo, AB Corrêa
Revista Brasileira de Enfermagem 69, 654-661, 2016
422016
Dialogue: network that intertwines the pedagogical relationship into the practical-reflective teaching
MM Lima, KS Reibnitz, D Kloh, C Vendruscolo, AB Corrêa
Revista Brasileira de Enfermagem 69, 654-661, 2016
392016
Validation in grounded theory: conversation circles as a methodological strategy
EK Adamy, DAA Zocche, C Vendruscolo, JLG Santos, MA Almeida
Revista brasileira de enfermagem 71, 3121-3126, 2018
382018
Tecendo a educação permanente em saúde no contexto hospitalar: relato de experiência
EK Adamy, DA de Azambuja Zocche, C Vendruscolo, FK Metelski, ...
Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro 8, 2018
372018
Teaching-service integration and its interface in the context of reorienting health education
C Vendruscolo, F Ferraz, ML Prado, ME Kleba, KS Reibnitz
Interface-Comunicação, Saúde, Educação 20, 1015-1025, 2016
362016
Núcleo Ampliado de Saúde da Família: espaço de interseção entre atenção primária e secundária
C Vendruscolo, F Ferraz, CD Tesser, LL Trindade
Texto & Contexto-Enfermagem 28, e20170560, 2019
272019
200 años de Florence y los retos de la gestión de las prácticas de enfermería en la pandemia COVID-19
DS Geremia, C Vendruscolo, IC Celuppi, EK Adamy, BRGO Toso, ...
Revista latino-americana de enfermagem 28, e3358, 2020
252020
Enfermeiro professor: limites e possibilidades da carreira docente
C Vendruscolo, A Pozzebon, JW Bender, D Kloh, DAA Zocche, ...
Rev. bras. ciênc. saúde, 95-100, 2018
242018
Planejamento situacional na Estratégia Saúde da Família: atividade de integração ensino-serviço na enfermagem
C Vendruscolo, ME Kleba, IM Krauzer, A Hillesheim
Revista Gaúcha de Enfermagem 31, 183-186, 2010
242010
Workloads in the Family Health Strategy: interfaces with the exhaustion of nursing professionals
M Mendes, LL Trindade, DEP Pires, D Biff, MMFPS Martins, ...
Revista da Escola de Enfermagem da USP 54, e03622, 2020
222020
Ações estruturantes interministeriais para reorientação da Atenção Básica em Saúde: convergência entre educação e humanização
F Ferraz, C Vendruscolo, ME Kleba, ML do Prado, KS Reibnitz
O Mundo da Saúde 36 (3), 482-493, 2012
222012
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