| Improving mathematical ability and student learning outcomes through realistic mathematic education (RME) approach A Lady, BT Utomo, C Lovi International Journal of Engineering & Technology 7 (2.10), 55-57, 2018 | 47 | 2018 |
| Proses Berpikir Siswa Tuna Grahita Dalam Menyelesaikan Masalah Bilangan Bulat Positif Berdasarkan Teori Asimilasi Akomodasi L Agustina Sigma 6 (2), 98-106, 2021 | 9 | 2021 |
| Sunardi, & Susanto.(2016) LO Agustina Etnomatematika pada Penanggalan Jawa Terkait Aritmetika di Desa Yosomulyo …, 0 | 9 | |
| Eksplorasi Etnomatematika Pada Masjid Agung At-Taqwa Bondowoso Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Matematika SH Nurrosadha, L Agustina, Y Ningtyas Jurnal Karya Pendidikan Matematika 8 (2), 2339-2444, 2021 | 8 | 2021 |
| Sosialisasi Metode Pembelajaran Efektif Serta Penerapan Prokes Dalam Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka L Agustina, GS Adi Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 35-40, 2021 | 6 | 2021 |
| Analisis Berpikir Logis Siswa Smp Pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial Berdasarkan Tipe Kepribadian Keirsey (Guardian Dan Artisan) YM Zahro, L Agustina, CK Galatea Kadikma 14 (1), 30-38, 2023 | 5 | 2023 |
| Analisis Kemampuan Numerasi Siswa dalam Materi Geometri dan Pengukuran Ditinjau Dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif RA Kusumawardhani, L Agustina, CK Galatea JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 11 (1), 107-115, 2023 | 4 | 2023 |
| Analisis keterampilan metakognitif siswa ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah pada materi lingkaran WDK Anwar, L Agustina, HPE Firdausi Laplace: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 382-394, 2022 | 4 | 2022 |
| Pendampingan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Penguatan Kinerja Guru Madrasah L Agustina, W Oktarini Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat 6 (2), 167-172, 2022 | 3 | 2022 |
| PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP HIMPUNAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI A Mahmud, L Agustina, A Malik, DDH Jatmiko Sigma 3 (2), 41-45, 2018 | 3 | 2018 |
| Logical Thinking in Idealist and Rational Students L Agustina, CK Galatea Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) 5 (1), 42-54, 2024 | 2 | 2024 |
| Karakteristik Kemampuan Berpikir Matematis Siswa Tingkat Tinggi dalam Pemecahan Masalah Segitiga Segiempat Ditinjau dari Gender IZ Martania, L Agustina, RW Rhomdani Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP 4 (2), 137-143, 2023 | 2 | 2023 |
| Proses Berpikir Mahasiswa Calon Guru Matematika pada Pemahaman Konsep Segiempat Berdasarkan Teori Pemrosesan Informasi L Agustina JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 11 (1), 372-380, 2023 | 2 | 2023 |
| Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Teori Newman dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Segitiga dan Segiempat L Agustina JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 8 (2), 188-197, 2020 | 2 | 2020 |
| Pengembangan lkpd berbasis rme dengan pendekatan etnomatematika pada materi garis dan sudut L Oktavia, F Fatqurhohman, NI AH, L Agustina JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) 7 (2), 97-106, 2024 | 1 | 2024 |
| Analisis Kemampuan Argumentasi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Berdasarkan Teori Toulmin (Level 1 dan Level 2) BK Wardhani, L Agustina, CK Galatea MATHEdunesa 12 (1), 166-175, 2023 | 1 | 2023 |
| How to create high quality teaching and learning in the digital era: teachers, students and parents' perspectives CW Suryaningrum, S Mubaroq, F Amilia, I Astutik, I Werdiningsih, ... UM Jember Press, 2022 | 1 | 2022 |
| Proses Berpikir Siswa pada Level Model Mental “Sintetis’ dalam Konsep Bilangan Bulat Berdasarkan Teori Pemrosesan Informasi L Agustina JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 10 (2), 277-284, 2022 | 1 | 2022 |
| Students' Mental Model in Understanding Quadrilateral Concept L Agustina, C Sa’dijah, TDC Sukoriyanto Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 13 (2 …, 2022 | 1 | 2022 |
| REPRESENTASI PADA PENALARAN SEMIOTIK DALAM MENGKONSTRUKSI KONSEP PERSEGI PANJANG CW Suryaningrum, L Agustina Gammath: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika 6 (1), 63-72, 2021 | 1 | 2021 |