Follow
MA. EUGENIA SANCHEZ RAMOS
MA. EUGENIA SANCHEZ RAMOS
Verified email at ugto.mx
Title
Cited by
Cited by
Year
El mobbing entre congéneres en las instituciones educativas
ME Sánchez Ramos
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020
82020
Programa integral de estimulación psicomotriz basado en la gimnasia psicofísica para el desarrollo psicomotor en niños de nivel inicial
M Ramos
Tesis de licenciatura). Universidad Mayor de San Andrés. La Paz, Bolivia, 2016
82016
Una obra sin terminar: permanencia laboral de la mujer en la industria de la construcción
LE Zárate Negrete, ME Sánchez Ramos
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2022
72022
Bienestar subjetivo: Autopercepción en beneficiarios de un Programa Social en Guanajuato, México
DC Caldera González, MA Ortega Carrillo, ME Sánchez Ramos
Investigación y desarrollo 29 (1), 195-216, 2021
62021
Similitudes y diferencias en la salud psicofísica entre mujeres y hombres migrantes en Estados Unidos. Implicaciones para las políticas de salud y programas de intervención social
ME Ramos, Departamento de Relaciones Sociales
Mujer y migración: los costos emocionales, 19-42, 2010
62010
Incertidumbre en la gestión de capital humano ante la contingencia covid-19 en la industria automotriz del estado de Guanajuato, México
LE Zárate Negrete, ME Sánchez Ramos
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2021
32021
Challenges for the development of entrepreneurial university programs and ecosystems in Mexico
DDC Caldera-González, S León-Pérez, ME Sánchez-Ramos
Journal General Economics 1 (1), 21-30, 2017
32017
Los principios fundamentales del diseño
MES Ramos, CDB García
Insigne Visual-Revista del Colegio de Diseño Gráfico-BUAP 2 (22), 2013
22013
El concepto diseño en el taller de diseño: reflexiones teóricas
MES Ramos
Insigne Visual-Revista del Colegio de Diseño Gráfico-BUAP 1 (21), 2011
22011
Aprendizaje y retos en nuestra práctica docente. Reflexiones a partir del Diplomado en Innovación del Aprendizaje de la Universidad de Guanajuato
DCC González, MES Ramos, IB Bribiesca
Docere, 26-28, 2015
12015
Divulgación de la ciencia a través de los dispositivos móviles. Alternativa Educativa en México
MES Ramos, IB Bribiesca
Congreso Virtual sobre Tecnología, Educación y Sociedad 1 (2), 2014
12014
FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF DESING.
MES Ramos, CDB García
Revista digital de diseño gráfico• Marzo-Junio 2 (7), 2007-3151, 2013
12013
La revolución digital en el diseño gráfico
MES Ramos
Actas de Diseño, 2009
12009
Estudio sobre el emprendimiento femenino informal en inmigrantes mexicanas en Austin, Texas
MES Ramos, LEZ Negrete
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2025
2025
De las entrañas a la superficie: cultura organizacional, liderazgo femenino y desigualdad de género en las minas de México
LEZ Negrete, MES Ramos
RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas 13 (25 …, 2024
2024
Determinants of Social Innovation in rural areas in the state of Guanajuato. Case study: Magallanes community
LE Zárate Negrete, ME Sánchez Ramos, LA Contreras Lemus
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2023
2023
Fatores determinantes de uma inovação social no meio rural do estado de Guanajuato. Estudo de caso: comunidade de Magalhães
LE Zárate Negrete, ME Sánchez Ramos, LA Contreras Lemus
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2023
2023
Análisis de factores de riesgos para personas que distribuyen carne de bovino y porcino en mercados basados en la NOM-036 Ergonomía
LE Lopez
Universidad de Guanajuato, 2023
2023
El video-proceso como herramienta de enseñanza y aprendizaje
MES Ramos
Docere, 22-26, 2022
2022
An Unfinished Work: Permanence of Women in the Construction Industry
LE Zárate Negrete, ME Sánchez Ramos
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2022
2022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20