| Engenharia didática como metodologia de pesquisa nos projetos publicados no EBRAPEM (2014-2016) Didactic engineering as a research methodology in projects published in EBRAPEM … TB Lopes, RCD da Palma, PF de Sá Educação Matemática Pesquisa 20 (1), 2018 | 15 | 2018 |
| ATIVIDADES DE CAMPO E STEAM: POSSÍVEIS INTERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM VISITA AO PARQUE MÃE BONIFÁCIA EM CUIABÁ-MT TB Lopes, ES Cangussu, EL Hardoim, G Guarim Neto REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 5 (2), 304-323, 2017 | 15 | 2017 |
| O uso do Geogebra como ferramenta auxiliar para estudo da reta tangente a um gráfico TB Lopes, LG dos Santos RENOTE 14 (2), 2016 | 12 | 2016 |
| Utilização de paródias como estratégia de ensino em aulas de química geral na formação inicial de professores MF Leao, ACT Alves, MM Dutra, TB Lopes Kiri-Kerê 4, 195-214, 2018 | 8 | 2018 |
| ESTUDO DE FUNÇÃO AFIM UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA INTERATIVA TB Lopes, AB da Costa, RFS de Oliveira | 8 | 2016 |
| Ensino de Matemática na Revista Prática Docente: uma Análise de Similitude com o uso do IRaMuTeQ R dos Santos Carneiro, TB Lopes, CMSL Dias Revista Prática Docente 7 (1), e035-e035, 2022 | 7 | 2022 |
| Etnomatemática como metodologia para ensinar e aprender conceitos matemáticos na educação do campo TB Lopes, MF Leão, MM Dutra Revista Educação, Cultura e Sociedade 1 (1), 2018 | 7 | 2018 |
| Utilização de aplicativos gratuitos para atividade de campo no ensino de trigonometria no triângulo retângulo TB Lopes, EL Hardoim Revista Exitus 8 (2), 219-243, 2018 | 5 | 2018 |
| Uma proposta de modelagem matemática no ensino-aprendizagem de matrizes AB Costa, TB Lopes Professor de Matemática Online 3 (1), 2015 | 5 | 2015 |
| Contar nos dedos: a conceitualização de número e a operação da adição TB Lopes, JCP Leivas Pedagogia em Foco 12 (7), 157-174, 2017 | 4 | 2017 |
| INVESTIGAÇÕES STRICTO SENSU SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO QUE TANGE AOS NÚMEROS DECIMAIS: Teor e referências TB Lopes, PF Sá Revista Exitus 9 (4), 606-634, 2019 | 3 | 2019 |
| Levantamento da produção acadêmica em teses e dissertações brasileiras sobre ensino e aprendizagem de números decimais no período de 1995 a 2015 TB Lopes, GD Wielewski, PF de Sá Revista de Ensino de Ciências e Matemática 9 (4), 110-125, 2018 | 3 | 2018 |
| Análise quanto à pseudo-contextualização nas provas da primeira fase das três últimas edições da OBMEP (2015-2017) TB Lopes, ACT Alves, MF Leao, MM Dutra Kiri-Kerê 4, 66-93, 2018 | 3 | 2018 |
| Estudos extraclasse com foco em resolução de problemas como preparativo para a OBMEP TB Lopes, LC Frizon, LM dos Santos Revista Prática Docente 3 (1), 41-53, 2018 | 2 | 2018 |
| Multiplicando com o uso das mãos como alternativa à memorização da tabuada AB Costa, RFS Oliveira, R de Sousa Moraes, TB Lopes Revista Prática Docente 1 (1), 30-43, 2016 | 2 | 2016 |
| Uma metodologia baseada na história para obtenção de conceito sobre Números Complexos TB Lopes | 2 | 2014 |
| Peirce, Saussure And Duval: A Possible Epistemological Dialogue Between Theories G De Souza Pinheiro, MM Pontin Darsie, T Beirigo Lopes Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación 10 (19), 35-51, 2024 | 1 | 2024 |
| Associação Estatística entre escolha da operação em questões aditivas com números naturais e com números decimais TB LOPES, APN FELIX Revista de Educação Pública 32, 821-843, 2023 | 1 | 2023 |
| A abordagem do ensino de porcentagem para estudantes do ensino médio FASC Nobre, TB Lopes Seminários Integradores de Pesquisa e Extensão do Curso de Licenciatura em …, 2023 | 1 | 2023 |
| Histórias em Quadrinhos nas aulas de matemática: um panorama de produções acadêmicas brasileiras AB Costa, TB Lopes, JSC da Silva Ensino da Matemática em Debate 10 (1), 74-92, 2023 | 1 | 2023 |
Pedro Franco de SáDepartamento de Matemática, Estatística e Informática da Universidade do Estadod do ParáVerified email at uepa.br