| Self-regulated learning: Konsep, implikasi dan tantangannya bagi siswa di Indonesia T Kristiyani Sanata Dharma University Press, 2020 | 368 | 2020 |
| Keterlibatan orangtua dalam pendidikan dan komitmen siswa terhadap sekolah: studi meta-analisis T Kristiyani Buletin Psikologi 21 (1), 31, 2013 | 27 | 2013 |
| Efektivitas Metode Problem-Based Learning pada Mata Kuliah Psikologi Kepribadian I (Replikasi) T Kristiyani Jurnal Cakrawala Pendidikan 3 (3), 2008 | 11 | 2008 |
| Self-Regulated Learning Concepts, Implications, and Challenges for Students in Indonesia T Kristiyani Yogyakarta: Sanata Dharma University Press, 2016 | 10 | 2016 |
| Efektivitas Metode Problem-Based Learning dalam Pembelajaran Mata Kuliah Teori Psikologi Kepribadian II T Kristiyani Jurnal Psikologi 33 (1), 17-32, 2006 | 8 | 2006 |
| Peran Sekolah Atasi Perilaku Membolos pada Remaja T Kristiyani Makalah Staf Pengajar Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma, 2009 | 7 | 2009 |
| Self Regulated Learning: Konsep T Kristiyani Implikasi, dan, 2016 | 6 | 2016 |
| Efektifitas pelatihan self-regulated learning dalam meningkatkan prestasi belajar statistik II pada mahasiswa fakultas psikologi T KRISTIYANI Universitas Gadjah Mada, 2008 | 6 | 2008 |
| Eksplorasi perilaku belajar akademik: Studi pada mahasiswa di Yogyakarta T Kristiyani, F Faturochman Jurnal Psikologi Ulayat 9 (2), 254-280, 2022 | 5 | 2022 |
| Tekanan psikologis mahasiswa saat pembelajaran jarak jauh selama pandemi covid-19 T Kristiyani SMART: Seminar on Architecture Research and Technology 5 (1), 121-131, 2020 | 5 | 2020 |
| The Implementation of Ignatian Pedagogy in a Jesuit University in Indonesia: Students' Perspectives. ME Harendita, T Kristiyani, MM Melissa, H Julie Jesuit Higher Education: A Journal 8 (2), 2019 | 5 | 2019 |
| Kemandirian dan Sifat Individual YT Kristiyani Familia tahun ke-5 No 12, 13-15, 2004 | 4 | 2004 |
| Hubungan antara Kualitas Relasi dengan Saudara Kandung dan Kepuasan Hidup pada Dewasa Awal NP Sugianto, T Kristiyani Suksma: Jurnal Psikologi Universitas Sanata Dharma 2 (1), 5-14, 2021 | 3 | 2021 |
| Students’ perspectives on concepts, factors, and models related to the attainment of achievement T Kristiyani, F Faturochman ANIMA Indonesian Psychological Journal 34 (1), 2018 | 3 | 2018 |
| Titik. 2009. Peran Sekolah Atasi Perilaku Membolos Pada Remaja Y Kristiyani | 2 | 2009 |
| Exploring University Students’ Learning Goals T Kristiyani International Conference on Educational Psychology and Pedagogy-" Diversity …, 2020 | 1 | 2020 |
| Usaha Bersama Merawat Semesta (Seven-Year Journey Toward Integral Ecology) A Prasetyadi, AH Astyanto, AT Kristanto, AR Widiarti, DCA Putri, ... Sanata Dharma University Press, 2025 | | 2025 |
| DISKRESI DALAM KEPEMIMPINAN PERGURUAN TINGGI YESUIT DI INDONESIA T Kristiyani Spiritualitas Ignasian: Jurnal Kerohanian dalam Dunia Pendidikan 24 (1), 5-26, 2024 | | 2024 |
| KOMPETENSI PENDIDIKAN TINGGI MASA DEPAN: PERSPEKTIF MAHASISWA INDONESIA T Kristiyani Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi 2024, 2024 | | 2024 |
| Young People Hopes for The Future after Digital Disruptions and the Covid-19 Pandemic. T Kristiyani Journal of Educational, Health & Community Psychology (JEHCP) 13 (3), 2024 | | 2024 |
FaturochmanFakultas Psikologi UGMVerified email at ugm.ac.id