FENERBAHÇE FUTBOL TAKIMI'NIN 1959 ÖNCESİ ŞAMPİYONLUKLARINA INSTAGRAM VE EKŞİ SÖZLÜK ETKİLEŞİMİNDE BAKABİLMEK: NETNOGRAFİ ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ D ATMACA, H TOYGUR Journal of ROL Sport Sciences 2 (3), 25-53, 2021 | 3 | 2021 |
ÇANAKKALE’NİN KÜLTÜR COĞRAFYASINA BAYRAMİÇ İLÇESİNDEN BAKABİLMEK D Atmaca, H Toygur Türk Ekini, 61-85, 2021 | 3 | 2021 |
A study on the Educational Informatics Network (EBA) live course application in the “COVID-19” pandemic process D Atmaca Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 7 (3), 301-313, 2021 | 3 | 2021 |
Milli bilinç oluşturmada coğrafya dersinin etkisine yönelik görüşler (Çanakkale ili örneği) D Atmaca, H Çamurcu Milli Kültür Araştırmaları Dergisi 4 (2), 77-84, 2020 | 3 | 2020 |
Sosyal Medyada Bir Gündem Belirleme Çalışması: Twitter Kullanıcılarının “Zorunlu Hizmet Affı” Hakkındaki Diyalogları D Atmaca, E Akbulut İletişim Araştırmaları Dergisi 1 (1), 16-26, 2023 | 2 | 2023 |
Güncel Yönetmelik Perspektifinde Öğretmen Yer Değiştirme Esaslarının Değerlendirilmesi: “Hizmet Puanı” Kriteri Örneği D Atmaca, H Toygur, H Çamurcu ULUSAL EĞİTİM AKADEMİSİ DERGİSİ 6 (1), 68-83, 2022 | 2 | 2022 |
Video Yardımcı Hakem (VAR) Uygulaması ile İlgili Bazı Değerlendirmeler: Netnografi Çalışması Örneği D Atmaca, H Toygur, H Çamurcu Medya ve Kültürel Çalışmalar Dergisi 4 (1), 47-58, 2022 | 2 | 2022 |
Güncel Coğrafya Dersi Öğretim Programı ve Coğrafya Ders Kitaplarında Ekonomi Kavramı D Atmaca, H Toygur, H Çamurcu Ulusal Eğitim Dergisi 2 (1), 117-133, 2022 | 2 | 2022 |
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Coğrafi Konum Kavramının Değerlendirilmesi D Atmaca, H Toygur, H Çamurcu Kapadokya Eğitim Dergisi 3 (1), 1-7, 2022 | 1 | 2022 |
A Qualitative Study on University Students Seismic Awareness Maps: The Case of ÇOMÜ D Atmaca, H Çamurcu | | 2024 |
Twitter’da "#Senşampiyonolacaksın" Söylemi ve Futbola Yönelik Bir Trend Topic (TT) Çalışması D Atmaca Beden Eğitimi Spor Sağlık ve Efor Dergisi 2 (1), 100-114, 2023 | | 2023 |
EL SANATLARI KATEGORİSİNDE BİR HALK DİLİ SÖYLEMİ “DEVE SÜSÜ HAVUT” GERMENCİK TURANLAR KÖYÜ GELENEĞİ D Atmaca Milli Kültür Araştırmaları Dergisi 7 (1), 31-42, 2023 | | 2023 |
Bofor Ölçeği Konusunun Coğrafya Ders Kitaplarında Kullanılabilirliği D Atmaca, H Çamurcu Kapadokya Coğrafya Dergisi 3 (7), 1-8, 2022 | | 2022 |
Bofor Ölçeği Konusunun Coğrafya Ders Kitaplarında Kullanılabilirliği D Atmaca, H Çamurcu Kapadokya Coğrafya Dergisi 3 (7), 1-8, 2022 | | 2022 |
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ COĞRAFİ BECERİLERİN DİSİPLİNLERARASILIK PERSPEKTİFİNDE İNCELENMESİ D Atmaca1, H Toygur2 LİSANSÜSTÜ ÖĞRETMEN ÇALIŞMALARI KONGRESİ, 165-173, 2022 | | 2022 |
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı (SBDÖP) ve Ders Kitaplarında “İletişim” Beceri ve Yeterlikleri D Atmaca, H Toygur, H Çamurcu İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi 2 (2), 104-120, 2022 | | 2022 |
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA COĞRAFYA DERSİ AYAK İZLERİ1 D ATMACA, H TOYGUR Mezopotamya Disiplinlerarası Çalışmalar Dergisi 1 (1), 42-55, 2022 | | 2022 |
SECTORAL EFFECTS OF 1915 ÇANAKKALE BRIDGE ON BIGA AND BANDIRMA D Atmaca Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 6 (1), 241-259, 2022 | | 2022 |
Öğretmenlerin "Zorunlu Hizmet Yükümlülükleri"nin Hukuki Perspektiften Değerlendirilmesi D Atmaca Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi 6 (11), 174-189, 2022 | | 2022 |
Evaluation of Teacher Appointment and Relocation Principles in the Perspective of Current Regulations: An Example of Apology/Excuse Group Appointment D Atmaca Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi 6 (4), 235-248, 2022 | | 2022 |