A profissão docente durante a pandemia: contribuições de um curso de formação continuada sobre as TDICs na educação SP Martins, MJ dos Santos ForScience 9 (2), e00943-e00943, 2021 | 17 | 2021 |
Indicadores para medir o empreendedorismo em regiões Europeias SP Martins Master’s Thesis, 2006 | 13 | 2006 |
Filmes no processo de ensino e aprendizagem RD Colauto, OL Silva, JMF Tonin, SP Martins Revolucionando a sala de aula: como envolver o estudante aplicando as …, 2017 | 9 | 2017 |
Exame de Suficiência: uma análise dos resultados como contribuição para a sociedade OL da Silva, EA da Rocha Garcia, SP Martins, EC Alves Revista Mineira de Contabilidade 1 (49), 25-33, 2013 | 6 | 2013 |
O lugar das tecnologias na Educação Básica: um estado do conhecimento dos anais do EDUCERE (2008-2019) SP Martins, MJ dos Santos, AV Guimarães, RMAV de Mello Boletim de Conjuntura (BOCA) 15 (43), 562-578, 2023 | 4 | 2023 |
Educação a distância e Competências profissionais em um curso de Ciências Contábeis: Percepções de discentes de duas instituições particulares mineiras KCM Paiva, VRF Barros, SP Martins, AO Santos Gestão & Planejamento-G&P 14 (1), 2012 | 3 | 2012 |
AÇÕES DE UM GRUPO DE PESQUISA NA PANDEMIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO MJ dos Santos, SP Martins, RMAV de Mello Pensar Acadêmico 19 (5), 1385-1396, 2021 | 1 | 2021 |
Parceria escola-universidade por meio da formação continuada dos profissionais da educação: Um olhar para as ferramentas digitais SP Martins, MJ dos Santos, RMAV de Mello | 1 | 2021 |
EL USO DE BITMOJI EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES THE USE OF BITMOJI IN TEACHING PRACTICES MJ dos Santos, SP Martins, JF da Silva | 1 | |
Análise da interação entre família e educação nas teses e dissertações do PPGED-UFV: uma abordagem baseada na teoria de Ludwik Fleck MJ dos Santos, SP Martins, LPC Reis, RMAV de Mello Ensino & Pesquisa 21 (3), 90-102, 2023 | | 2023 |
Indicadores de avaliação externa como instrumento de poder:: um retrato das escolas estaduais de ensino médio viçosense M josé Santos, SP Martins, RMAV de Mello Revista Ponto de Vista 12 (3), 01-12, 2023 | | 2023 |
O USO DO BITMOJI EM PRÁTICAS DE ENSINO MJ dos Santos, SP Martins, JF da Silva Revista Interdisciplinar Sulear 14, 126-141, 2023 | | 2023 |
Aproximações entre a Educação Química e a Alfabetização Científico-Tecnológica na Formação de Pedagogos (as) do IFSULDEMINAS MJ dos Santos, SPM Martins, MAL Mendes, RMAV de Mello Anais dos Encontros de Debates sobre o Ensino de Química-ISSN 2318-8316, 2022 | | 2022 |
BITMOJI EM PRÁTICAS DE ENSINO: REFLEXÕES CRÍTICAS PARA O USO DAS TDICS NA EDUCAÇÃO BÁSICA MJ dos Santos, SP Martins, JF da Silva Anais do CIET: CIESUD: 2022, 2022 | | 2022 |
Alfabetização Tecnológica dos profissionais da educação infantil: contributos de um curso de formação continuada SP Martins, MJ dos Santos, CA Pereira Research, Society and Development 11 (9), e52911932202-e52911932202, 2022 | | 2022 |
Educação Química versus Educação Híbrida: possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica MJ dos Santos, SP Martins, RMAV de Mello, V Catão Conexão ComCiência 2 (1), 2022 | | 2022 |
Interações sociais mediadas por WhatsApp:: explorando ferramentas digitais na pós-graduação SP Martins, MJ dos Santos Revista de Administração, Sociedade e Inovação 8 (1), 2022 | | 2022 |
INCIDÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO QUÍMICA: DISCUSSÕES COM BASE NOS ANAIS DO ENEQ (2014-2020) T de Melo Silva, AFA Cruz, MJ Santos, SP Martins, RMAV de Melo Anais CIET: Horizonte, 2022 | | 2022 |
WhatsApp mediated social interactions:: Exploring digital tools in graduate school SP Martins, MJ dos Santos | | 2022 |
NÍVEL DE PROFICIÊNCIA DIGITAL DOCENTE A PARTIR DO QUADRO EUROPEU DE COMPETÊNCIA DIGITAL PARA EDUCADORES CM Fernanda, ÉJ dos Santos, SP Martins Anais CIET: Horizonte, 2022 | | 2022 |