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Dina Elizabeth Cortés Coss
Dina Elizabeth Cortés Coss
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Cited by
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Bases teóricas y metodológicas de los procesos de intervención socioeducativa
A Cortés Coss, DE Cortés Coss
Conrado 17 (80), 356-362, 2021
102021
Función de la innovación en el contexto educativo ingenieril. Caso de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León
DE Cortes Coss, A Cortes Coss, R Cervantes González
Revista Cubana de Educación Superior 40 (3), 2021
62021
La relación escuela-familia-comunidad en el caso de la deserción escolar femenina: análisis del discurso en el nivel Medio Superior
LR Ruiz González, PM Chaparro Medina, DE Cortes Coss
Mendive. Revista de Educación 19 (3), 909-919, 2021
42021
El uso del silencio como estrategia discursiva e indicador de violencia doméstica y física en mujeres residentes del área metropolitana de Nuevo León
DE Cortes Coss, L Rodríguez Alfano
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 6 (3), 2018
32018
El uso del silencio como estrategia discursiva e indicador de violencia doméstica y física en mujeres residentes del área metropolitana de Nuevo León/The Use of Silence as a …
DEC Coss, LR Alfano
Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 6 (3), 34-44, 2018
3*2018
Experiencias y perspectivas del programa de inclusión de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en atención a estudiantes con discapacidad visual
DE Cortes Coss
Inclusion y Discapacidad Visual 4, 169-183, 2022
22022
La estigmatización del espacio urbano, derivada de prácticas del ejercicio del poder y violencia hacia la mujer
DE Cortes Coss, L Rodríguez Alfano, D Sánchez González
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina 5 (1), 124-141, 2017
22017
Propuesta didáctica para favorecer la competencia comunicativa gramatical de la conjugación verbal en Modo Indicativo Simple
DE Cortes Coss
Universidad Autónoma de Nuevo León, 2014
22014
Aplicación móvil “Inclusive Table”
DE Cortés Coss
NUEVA NORMALIDAD 1, 491-505, 2023
1*2023
On Intercultural Communicative Competence: Student-Teachers' Accounts of Colombian Cultural Identity.
F Perez-Gomez, DE Cortes Coss
English Language Teaching 14 (12), 69-90, 2021
12021
Indicadores de negación en el discurso de mujeres víctimas de violencia en el ámbito doméstico. Estudio de caso en la situación comunicativa de la entrevista
DE Cortes Coss
Universidad Autónoma de Nuevo León, 2018
12018
La lengua de señas como estrategia didáctica en la formación y memorización de la gramática española en estudiantes coreanos
JE Doria Navarro, DE Alvarado Martinez, Elizabeth, Cortes Coss
Literacidad. Discurso y Traducción 1, 165-186, 2024
2024
La pandemia por COVID-19: una apertura para el desarrollo de competencias digitales en docentes de nivel medio superior y superior.
AC Coss, DEC Coss
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2024
2024
Ciberseguridad en entornos educativos en la era de la industria 4.0
A Cortes Coss, DE Cortes Coss, CA Leal Chapa
Tecnologías Emergentes y sus efectos en los entornos educativos 1, 73-81, 2023
2023
Desarrollo integral de un programa remedial para garantizar la permanencia de estudiantes con discapacidad en escuelas de ingeniería
DE Cortes Coss
Perspectivas de la educacion Superior en Mexico con enfoque en Derechos …, 2023
2023
SISTEMA DKJAAMLG PARA AYUDAR AL DESARROLLO SOCIAL DE PERSONAS CON TEA DE LA FIME
A Cortes Coss, DE Cortes Coss, MD Flores Guerrero
Proyectos Institucionales y de Vinculación 11 (21), 115-123, 2023
2023
Nueva normalidad la era post-covid 19 en entornos escolares inclusivos
E Armendáriz Núñez, J Tarango, A Villanueva Ledezma, JA Flores Flores, ...
Universidad Autónoma de Chihuahua; Universidad Autónoma de Nuevo León 1, 506, 2023
2023
Implementación del seguimiento de las no conformidades y acciones correctivas por medio del software QualityWeb 360. Caso FIME
DEC Coss, PL Téllez, JG Marroquín
Sistema de gestión de seguridad ambiental y salud en Instituciones …, 2023
2023
Sistema de gestión de seguridad ambiental y salud en instituciones educativas de nivel superior
DE Cortes Coss, C García Ancira, A Treviño Cubero
Universidad Autónoma de Nuevo León; Labýrinthos Editores, 2023
2023
Análisis y valoración de la plataforma MS Teams en atención a estudiantes universitarios con discapacidad auditiva: estrategia digital adoptada durante el confinamiento por la …
DEC Coss, AC Coss
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 13, e1419-e1419, 2022
2022
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