Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi S Timur Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 182* | 2011 |
2005 VE 2013 YILI FEN DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI S TİMUR, R KARATAY, B TİMUR Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2013 (15), 2013 | 172* | 2013 |
Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi RY Kıncal, R Ergül, S Timur Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (32), 156-163, 2007 | 150 | 2007 |
Using virtual reality in the classroom: Reflections of STEM teachers on the use of teaching and learning tools B Yıldırım, ES Topalcengiz, G Arıkan, S Timur Journal of Education in Science Environment and Health 6 (3), 231-245, 2020 | 116 | 2020 |
ÖĞRETİM ELEMANLARININ PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI ÇALIŞMASI M Özel, B Timur, S Timur, K Bilen Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (1), 407-428, 2013 | 74* | 2013 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre bilgi düzeylerinin belirlenmesi ve bazı değişkenlere göre incelenmesi S Timur, M Yılmaz Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (1), 303-320, 2011 | 74 | 2011 |
Çevre davranış ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması S Timur, M Yılmaz Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 33 (2), 317-333, 2013 | 58 | 2013 |
İlköğretim 7. sınıf fen bilgisi dersinde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi S Timur Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006 | 47 | 2006 |
Öğretmen adaylarının bilgisayar kullanımına yönelik öz-yeterlik inançları B Timur, Ş Yılmaz, S Timur Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 165-174, 2013 | 46 | 2013 |
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAYISAL YETKİNLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ B Timur, S Timur, B Akkoyunlu Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 41-59, 2014 | 45 | 2014 |
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarına Yönelik Görüşleri S TİMUR, B TİMUR, S ARCAGÖK, G ÖZTÜRK Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (1), 63-108, 2020 | 43 | 2020 |
Examining Cognitive Structures of Prospective Preschool Teachers Concerning the Subject" Force and Motion". S Timur Educational Sciences: Theory and Practice 12 (4), 3039-3049, 2012 | 38 | 2012 |
Çevre okuryazarlığı ile ilgili 1992-2012 yılları arasında yayımlanan çalışmalarda genel yönelimlerin belirlenmesi B Timur, Ş Yılmaz, S Timur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 3 (5), 22-41, 2014 | 33 | 2014 |
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ S Timur, Ş Yılmaz, B Timur Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 191-203, 2013 | 31 | 2013 |
Determining primary school candidate teachers’ levels of environmental literacy S Timur, B Timur, S Yilmaz The Anthropologist 16 (1-2), 57-67, 2013 | 31 | 2013 |
İlköğretim fen bilimleri dersi öğretim programındaki ünitelerin öğretiminde karşılaşılan güçlükler ve çözüm önerileri B Timur, S Timur, M Özdemir, C Şen Eğitimde Kuram ve Uygulama 12 (2), 389-402, 2016 | 27 | 2016 |
Öğretmen adaylarının çevreye yönelik davranışlarının incelenmesi S Timur, Ş Yılmaz, B Timur Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (1), 125-141, 2013 | 23 | 2013 |
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE “VİRÜS” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ Nİ ÇETİN, S TİMUR, H PEHLİVAN Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS) 12 (43), 47-59, 2021 | 22 | 2021 |
Astronomy education for preschool children: exploring the sky S Timur, E Yalçınkaya-Önder, B Timur, B Özeş International Electronic Journal of Elementary Education 12 (4), 383-389, 2020 | 21 | 2020 |
The Effect of Coding Education on 5th, 6th and 7th Grade Students' programming Self-Efficacy and Attitudes About Technology G Okal, B Yıldırım, S Timur Educational Policy Analysis and Strategic Research 15 (2), 143-165, 2020 | 21 | 2020 |