Carlos Barreira

Cited by

	All	Since 2020
Citations	1228	554
h-index	17	13
i10-index	33	15

140

105

2005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420254 12 4 10 25 43 31 35 41 47 63 63 93 63 105 101 136 127 93 95 2

Public access

View all

9 articles

3 articles

available

not available

Based on funding mandates

Co-authors

Valentim R. AlferesProfessor of Psychology, University of Coimbra, PortugalVerified email at fpce.uc.pt
Graça BidarraProfessor of Psychology, University of Coimbra, PortugalVerified email at fpce.uc.pt
teresa pessoaprofessor uiversidade de coimbraVerified email at fpce.uc.pt
José Paulo CravinoProfessor Auxiliar com Agregação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD)Verified email at utad.pt
Daniela PedrosaInvited Adjunct ProfessorVerified email at ese.ipsantarem.pt
Leonel MorgadoFull Professor, Universidade Aberta & Senior Researcher, INESC TECVerified email at uab.pt
Sandra-Milena Díaz-LópezProfesor investigador, Universidad Externado de ColombiaVerified email at uexternado.edu.co
Isabel FialhoCentro de Investigação em Educação e Psicologia - Universidade de ÉvoraVerified email at uevora.pt
Ricardo Rodrigues NunesUniversity of Trás-os-Montes and Alto DourroVerified email at utad.pt
Paulo MartinsINESC TEC and Universidade de Trás-os-Montes e Alto DouroVerified email at utad.pt
Hugo ParedesFull Professor at UTAD and Senior Researcher at INESC TECVerified email at utad.pt
Armanda MatosFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação Universidade de CoimbraVerified email at fpce.uc.pt
Domingos FernandesISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Full Professor/Professor CatedráticoVerified email at iscte-iul.pt
Margarida LimaProfessora Associada Faculdade Psicologia Universidade de CoimbraVerified email at fpce.uc.pt
António BorralhoProfessor de Didáctica da Matemática, Universidade de ÉvoraVerified email at uevora.pt
maria filomena GasparProfessor of Family Education, Faculty of Psychology and Educational Sciences,University of Coimbra, PortugalVerified email at fpce.uc.pt
Carlinda LeiteFPCE.UPVerified email at fpce.up.pt
Frederico Ozanan Barros MonteiroProfessor de Fisiologia AnimalVerified email at ufra.edu.br
Ana Maria SeixasFPCE, CES, Universidade de CoimbraVerified email at fpce.uc.pt
Joaquim Armando FerreiraProfessor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de CoimbraVerified email at fpce.uc.pt

Carlos Barreira

Professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Verified email at fpce.uc.pt

Avaliação das aprendizagens supervisão pedagógica avaliação de escolas métodos de ensino


Title Sort by citations Sort by year Sort by title	Cited by Cited by	Year
Avaliação formativa: novas formas de ensinar e aprender C Barreira, J Boavida, N Araújo Revista portuguesa de pedagogia, 95-133, 2006	223	2006
A investigação em Portugal sobre a avaliação das aprendizagens dos alunos (1990-2005) C Barreira, J Pinto Investigar em Educação 4, 21-105, 2005	108	2005
Políticas de educação de adultos: da (não) reforma às decisões pós-reformistas LC Lima Universidade de Coimbra, 2001	54	2001
Avaliação externa de escolas: Do quadro de referência aos resultados e tendências de um processo em curso CF Barreira, M da Graça Bidarra, M da Piedade Vaz-Rebelo Revista Portuguesa de Pedagogia, 81-94, 2011	39	2011
Avaliação das aprendizagens em contexto escolar: estudo das atitudes dos docentes face ao modelo de avaliação do ensino básico CMF Barreira	39	2002
Self-regulated learning in computer programming: strategies students adopted during an assignment D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira Immersive Learning Research Network: Second International Conference, iLRN …, 2016	37	2016
Evaluación del programa Todos a Aprender: resultados de la evaluación de contexto S Díaz López, C Barreira, MR Pinheiro Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 10 (10), 55-59, 2015	36	2015
Conceções e práticas de avaliação formativa e sua relação com os processos de ensino e aprendizagem C Barreira Avaliar para aprender em Portugal e no Brasil: perspectivas teóricas e de …, 2019	34	2019
Ser Professor Universitário: estudo exploratório em torno de concepções e de práticas P Vaz-Rebelo, T Pessoa, C Barreira Revista Portuguesa de pedagogia, 63-82, 2010	33	2010
Self-regulated learning in higher education: strategies adopted by computer programming students when supported by the SimProgramming approach D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira Production 27 (spe), e20162255, 2017	31	2017
Duas estratégias complementares para a avaliação das aprendizagens: A avaliação formadora e a avaliação autêntica C Barreira Revista Portuguesa de Pedagogia 35 (3), 3-33, 2001	31	2001
Avaliação das aprendizagens no ensino superior. Percepções de professores e estudantes nas universidades portuguesas C Barreira, G Bidarra, F Monteiro, P Vaz-Rebelo, V Alferes Revista iberoamericana de educación superior 8 (21), 24-36, 2017	25	2017
Relatórios de avaliação externa. Da análise das redundâncias à ponderação diferencial dos resultados no primeiro ciclo de avaliação MG Bidarra, C BARREIRA, MP Vaz-Rebelo, V ALFERES Avaliação externa de escolas: quadro teórico/conceptual. Porto: Porto …, 2014	24	2014
Simprogramming: the development of an integrated teaching approach for computer programming in higher education D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira, RR Nunes, P Martins, ... INTED2016 Proceedings, 7162-7172, 2016	23	2016
Avaliação pelos pares percurso normativo da avaliação do desempenho docente em Portugal EA Machado, M Abelha, C Barreira, A Salgueiro Revista portuguesa de pedagogia, 73-93, 2012	22	2012
Avaliação do desempenho docente, desenvolvimento profissional e sucesso escolar dos alunos: uma conciliação possível C Barreira, PV Rebelo Actas do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões curriculares, 2008	21	2008
Co-regulated learning in computer programming: Students co-reflection about learning strategies adopted during an assignment D Pedrosa, J Cravino, L Morgado, C Barreira Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: First …, 2019	17	2019
Evolução do desempenho das escolas no quadro da avaliação externa V Alferes, C Barreira, MG Bidarra, MP Vaz-Rebelo Estudos sobre avaliação externa de escolas. Porto: Porto Editora, 55-67, 2016	17	2016
Estudos sobre avaliação externa de escolas C Barreira, MG Bidarra, M Vaz-Rebelo Porto: Porto Editora, 2016	17	2016
Teacher development: Contributions of educational biography and personality MP de Lima, PV Rebelo, C Barreira Journal of Adult Development 21, 216-224, 2014	17	2014

The system can't perform the operation now. Try again later.

Articles 1–20

Citations per year

Duplicate citations

Merged citations

Add co-authorsCo-authors

Follow

Cited by

Co-authors