| Teorias de ensino: a contribuição de David Ausubel ACC Ronca Temas em psicologia 2 (3), 91-95, 1994 | 93 | 1994 |
| O modelo de ensino de David Ausubel ACC Ronca Psicologia e Ensino. São Paulo: Papelivros, 59-83, 1980 | 70 | 1980 |
| A construção de uma democracia cognitiva ACC RONCA, RDA COSTA São Paulo em Perspectiva 16, 24-29, 2002 | 29 | 2002 |
| A supervisão escolar: um urgente desafio ACC RONCA, C GONÇALVES Educação & Supervisão: o trabalho coletivo na escola 4, 1985 | 13 | 1985 |
| O efeito dos organizadores prévios na aprendizagem significativa de textos didáticos ACC Ronca Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1976 | 12 | 1976 |
| Desmistificação e Comprometimento: os dois maiores desafios que se apresentam ao educador ACC RONCA Cadernos do CEDES, 05-09, 1985 | 11 | 1985 |
| Escola pública brasileira e educação integral: desafios e possibilidades J Moll, BJ Ponce, ACC Ronca, JNO Soares Revista e-Curriculum 18 (4), 2095-2111, 2020 | 9 | 2020 |
| O Plano Nacional de Educação e o Sistema Nacional de Educação: educar para a equidade ACC RONCA, LR ALVES São Paulo: Fundação Santillana, 2015 | 7 | 2015 |
| Integração dos processos comportamentais de intervir em situações e de produzir conhecimento como objeto de estudo e como objetivo de intervenção profissional AL Cortegoso, ACC Ronca, SP Botomé Chronos 30 (1), 70-102, 1996 | 5 | 1996 |
| Da CONAE ao PNE, 2011-2020: contribuições do Conselho Nacional de Educação ACC Ronca, MN Ramos Fundação Santillana, Moderna, 2010 | 4 | 2010 |
| Profissionalidade docente no ensino superior: um estudo sobre o professor sem formação pedagógica formal AB Fernandez, ACC Ronca Revista Educação em Questão 37 (23), 48-75, 2010 | 4 | 2010 |
| Os desafios atuais da universidade:: O mundo contemporâneo, as redes de conhecimento e o compromisso da universidade F Almeida, A Casali, L Dowbor, ACC Ronca, L Santaella, M Veras TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, 129-149, 2022 | 2 | 2022 |
| Ensino supletivo: ideologia e psicologia de um programa de educação pela televisão ACC Ronca Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1981 | 2 | 1981 |
| Cuidar dos professores para cuidar da escola EM de Castro, LR de Almeida, ACC Ronca Revista Internacional de Formação de Professores, e023013-e023013, 2023 | | 2023 |
| PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA COMPLEXIDADE DA CRECHE DA Silva, ACC Ronca Linguagens, Educação e Sociedade 26 (51), 143-171, 2022 | | 2022 |
| Qualidade Social da educação na primeiríssima infância: docência em foco DA Silva, R Pereira, ACC Ronca Revista Polyphonía 33 (1), 44-61, 2022 | | 2022 |
| Forgotten after school exclusion: an educational drift study meta-analysis VAF Almeida, ACC Ronca Psicologia da Educação, 33-42, 2022 | | 2022 |
| Esquecidos após a exclusão escolar: uma meta-análise do estudo da deriva educacional VAF Almeida, ACC Ronca Psicologia da Educação, 33-42, 2022 | | 2022 |
| BRAZILIAN PUBLIC SCHOOL AND INTEGRAL EDUCATION: CHALLENGES AND POSSIBILITIES J MOLL, BJ PONCE, ACC RONCA, JNO SOARES Revista e-Curriculum 18 (4), 2095-2111, 2020 | | 2020 |
| Um educador brasileiro esquecido: Manoel Bomfim (1868-1932) MAM Antunes, ACC Ronca Médicos educadores, 67, 2020 | | 2020 |
