Validación de constructo de un instrumento para medir la competencia digital docente de los profesores (CDD)/Construct validation of a questionnaire to measure teachers … J Tourón, D Martín, N Asencio, S Pradas, V Íñigo Revista española de pedagogía, 25-54, 2018 | 524* | 2018 |
La Neurotecnología Educativa. Claves del uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje S Pradas Montilla Universidad de Granada, 2017 | 53 | 2017 |
Neurotecnología educativa. La tecnología al servicio del alumno y del profesor S Pradas Montilla Ministerio de educación, 2016 | 44 | 2016 |
Participation and knowledge through Plickers in high school students and its relationship to creativity J Thomas, V López-Fernández, F Llamas-Salguero, P Martín-Lobo, ... Proceedings of the UNESCOUNIR ICT & Education Latam Congress, Bogota …, 2016 | 30 | 2016 |
A study of the Application of High Achiever Programs for Gifted Students. P Martin-Lobo, S Pradas Montilla, E Navarro Asencio Electronic Journal of Research in Educational Psychology 16 (45), 2018 | 16* | 2018 |
A study of 16 years old student learning strategies from a neuropsychological perspective: An intervention proposal P Martín-Lobo, I Martínez-Álvarez, Á Muelas, S Pradas, A Magreñán Trends in Neuroscience and Education 11, 1-8, 2018 | 12 | 2018 |
Neurotecnología educativa S Pradas Montilla Claves del uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje. Granada …, 2017 | 12 | 2017 |
Dificultades del lenguaje y la detección de los procesos neuropsicológicos relacionados C de-la-Peña, S Pradas Montilla SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA. Subdirección General de Documentación y …, 2016 | 7 | 2016 |
Diseño de redes de conocimiento y colaboración: un desafío compartido NF Laya, FL Salguero, SP Montilla Virtualidad, Educación y Ciencia 11 (20), 168-181, 2020 | 6 | 2020 |
La pizarra digital interactiva: formación y utilización de docentes en educación secundaria en Extremadura AMA Pulido, F Llama-Salguero, SP Montilla DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2018 | 6 | 2018 |
Programas para superar las dificultades del aprendizaje S Pradas, C De la Peña P. Martín Lobo, 2015 | 5 | 2015 |
WEBQUEST AS A SUPPORTING TOOL FOR THE TEACHING-LEARNING PROCESS: NEUROPSYCHOLOGICAL IMPLICATIONS FOR STUDENTS AT GRADE 6 OF PRIMARY SCHOOL AND TEACHERS F Llamas-Salguero, V López-Fernández, P Martín-Lobo, ... Academy of Strategic Management Journal 21, 1-15, 2022 | 2 | 2022 |
El liderazgo en centros educativos a través de las redes sociales. Un recurso para la transformación de la educación en la era digital SP Montilla, NC Sánchez-Paulete Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de …, 2017 | 2 | 2017 |
LA INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN. PERSONALIZACIÓN EN LA RED. SP Montilla La informática en la práctica docente, 287-292, 2000 | 2 | 2000 |
Study of the attitude of students towards new technological contexts and neuroscience progress FL Salguero, PM Lobo, SP Montilla, MG Nájera Ingeniería Solidaria 13 (21), 27-36, 2017 | 1 | 2017 |
Propuestas para el uso de la pizarra digital interactiva con el modelo CAIT SP Montilla Fundación Encuentro, 2005 | 1 | 2005 |
Fomentando la curiosidad, creatividad y comunicación en los estudiantes de Primaria a través de la programación y robótica AS Rico, MB Garrosa, SP Montilla, MR López Nuevos horizontes en educación: investigación e innovación educativa para …, 2024 | | 2024 |
Explorando el pensamiento computacional en Educación Primaria: aplicaciones al aula de música MR López, SP Montilla, MB Garrosa, AS Rico Nuevos horizontes en educación: investigación e innovación educativa para …, 2024 | | 2024 |
Neuroeducación en primaria: Un enfoque práctico a través de las áreas curriculares MJÁ Alonso, S Cabello-Sanz, L de Gea Abril, CG Illán, PM Lobo, SM Ruiz, ... EDITORIAL SANZ Y TORRES SL, 2024 | | 2024 |
Diseño de un cuestionario de evaluación de las habilidades implicadas en el desarrollo del pensamiento computacional para alumnos de Primaria MB Garrosa, SP Montilla, MR López, AS Rico Nuevos horizontes en educación: investigación e innovación educativa para …, 2024 | | 2024 |