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| Hacia una Sociedad de la Información inclusiva. Competencia tecnológica y habilidades relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de los adultos … T Iñiguez-Berrozpe, D Valero-Errazu, C Elboj-Saso Universidad de Alicante. Grupo de Investigación Comunicación y Públicos …, 2018 | 29 | 2018 |
| Comparing the use of flipped classroom in combination with problem-based learning or with case-based learning for improving academic performance and satisfaction APE Bárbara Oliván-Blázquez, Alejandra Aguilar-Latorre, Santiago Gascón ... Active Learning in Higher Education, 14697874221081550, 2022 | 25* | 2022 |
| La competencia intercultural en las organizaciones: una aproximación teórica CE Saso, DV Errazu, TI Berrozpe, CG Bahillo Revista Internacional de Organizaciones= International Journal of …, 2017 | 22 | 2017 |
| Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje C Marta-Lazo, D Valero-Errazu, JAG Barroso Revista Latina de Comunicación Social, 1333-1352, 2018 | 19 | 2018 |
| Social work and the Roma community: elements to improve current practices D Valero, C Elboj, T Plaja, A Munté Pascual European Journal of Social Work 24 (6), 978-989, 2021 | 17 | 2021 |
| Mindfulness y educación: posibilidades y límites P Palomero Fernández, D Valero Errazu Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2016 | 17 | 2016 |
| Social Impact Indicators in the context of the Roma Community: Contributions to the debate on methodological implications A Munté-Pascual, A Khalfaoui, D Valero, G Redondo-Sama International Journal of Qualitative Methods 21, 16094069211064668, 2022 | 16 | 2022 |
| Development and validation of a mobile application as an adjuvant treatment for people diagnosed with long COVID-19: protocol for a co-creation study of a health asset and an … M Samper-Pardo, S León-Herrera, B Oliván-Blázquez, B Benedé-Azagra, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 20 (1), 462, 2022 | 14 | 2022 |
| Mental health and access to information in times of COVID-19: the role of social work AC Romea, D Valero, C Elboj, P Melgar International journal of environmental research and public health 19 (8), 4483, 2022 | 9 | 2022 |
| Inclusive Immigrant Student Education: Lessons from the United States, Canada and Australia D Valero, TP Vinas REMIE-MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 7 (3), 316-338, 2017 | 9* | 2017 |
| Las emprendedoras en el medio rural. El caso de estudio del Somontano aragonés C Serrano Martínez, C Gómez Bahillo, D Valero Errazu Rev. int. organ., 2020 | 7 | 2020 |
| Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje CM Lazo, DV Errazu, JAG Barroso Revista Latina de Comunicación Social, 9, 2018 | 6* | 2018 |
| Conciliación familiar y laboral también en las aulas del EEES. Una propuesta para prevenir el abandono de los estudios de Grado por motivos extra-académicos C Elboj, T Iñiguez, D Valero H. Cairo Carou (Presidencia), XI Congreso español de sociología “Crisis y …, 2013 | 6 | 2013 |
| Apoyo socioemocional para alumnado inmigrante como factor de éxito escolar. D Valero-Errazu, A Munté-Pascual, C Elboj-Saso Magis (Bogotá), 2022 | 4 | 2022 |
| Sociedad red, arte dialogado y demopoiesis: El Ecce Homo de Borja JA Bergua, C Serrano, D Valero, M Plumed International Review of Sociology 23 (2), 482-498, 2013 | 4* | 2013 |
Carmen Elboj SasoUniversity of ZaragozaVerified email at unizar.es