| The Carina metacognitive architecture MF Caro, DP Josyula, DP Madera, CM Kennedy, AA Gómez International Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence …, 2019 | 8 | 2019 |
| Eduteka como herramienta didáctica para estimular los hábitos de estudio, que favorezca la permanencia escolar en estudiantes de secundaria ICM Vargas, LR Tarras, DPM Doval, MM Galarcio Acta ScientiÆ InformaticÆ 6 (6), 1-6, 2022 | 3 | 2022 |
| A validated ontology for meta-level control domain DP Madera-Doval Acta Scientiæ Informaticæ 6, 26-30, 2019 | 3 | 2019 |
| Design of metacognitive expectations of cognitive functions through ontological representations DP Madera-Doval, MF Caro-Piñeres, AA Gómez-Salgado, ... Dyna 85 (206), 194-201, 2018 | 3 | 2018 |
| TIC PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON LIMITACIONES VISUALES YD Pérez, ICM Vargas, ME Ramos, DPM Doval Acta ScientiÆ InformaticÆ 8 (8), 11-17, 2024 | | 2024 |
| ENFOQUE STEM+ Y GAMIFICACIÓN PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EDUCACIÓN BÁSICA EJR Carmona, JJV Oliveros, JCG Cardozo, DPM Doval Acta ScientiÆ InformaticÆ 8 (8), 23-28, 2024 | | 2024 |
| Un estudio de casos en instituciones de educación públicas sobre el rol de la tecnología en la dimensión pedagógico-didáctica durante la Pandemia JP Cordero Ruiz, YL Suárez Rico Universidad de Córdoba, 2024 | | 2024 |
| Análisis de estrategias infopedagógicas: un estudio de caso en la institución educativa Santa Rosa de Lima para el desarrollo de competencias digitales HF Pastrana Muñoz, JD Davinson Ramos Universidad de Córdoba, 2024 | | 2024 |
| Uso de whatsapp en el desarrollo de actividades y seguimiento académico como estrategia comunicativa del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes LIEMAV de la … KR Hernandez Perez, JD Bedoya Cordero Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2022 | | 2022 |
| Preferencias de evaluación basadas en estilos de aprendizaje en los estudiantes primer semestre de Licenciatura en Informática de la Universidad de Córdoba AM Méndez Therán, D Torres Berrio Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2022 | | 2022 |
| Una revisión sistemática sobre smart classrooms DPM Doval CITAS 8 (2), 2022 | | 2022 |
| A Systematic Review on Smart Classrooms DPM Doval CITAS: Ciencia, innovación, tecnología, ambiente y sociedad 8 (2), 8, 2022 | | 2022 |
| EFFECT OF FORMATIVE FEEDBACK ON THE METACOGNITIVE DEBUGGING STRATEGY USING POLLING TECHNOLOGIES DP Madera, S Blanco Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 43 (43), 2021 | | 2021 |
| Efecto de la retroalimentación formativa en la estrategia Metacognitiva de depuración utilizando tecnologías de sondeo SE Blanco Ramirez Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2020 | | 2020 |
| The Double Metareasoning Cycle in the CARINA Metacognitive Architecture MF Caro, U EDU, DP Madera-Doval, MT Cox, W EDU, DP Josyula, ... Proceedings ACS 518, 536, 2019 | | 2019 |
| An overview about metacognitive expectations in a cognitive agent AMC Soto, DPM Doval, AA Gómez, MFC Piñeres Acta ScientiÆ InformaticÆ 1 (1), 2017 | | 2017 |
| Modelo de recomendación de acciones para la prevención de la inasistencia escolar basado en un sistema predictivo de aprendizaje automático AF Arteaga, NJ Tápias, D Madera, M Caro | | |
| An overview about metacognitive expectations in a cognitive agent AM Cardozo Soto, DP Madera Doval, AA Gómez, MF Caro Piñeres Universidad de Córdoba, 0 | | |