| Teaching ICT to teacher candidates using PBL: A qualitative and quantitative evaluation S Gülseçen, A Kubat Journal of Educational Technology & Society 9 (2), 96-106, 2006 | 287 | 2006 |
| The effect of a flipped classroom on students’ achievements, academic engagement and satisfaction levels T Talan, S Gulsecen Turkish Online Journal of Distance Education 20 (4), 31-60, 2019 | 135 | 2019 |
| Yeni nesil mobil öğrenme aracı: Podcast S Gülseçen, F Gürsul, B Bayrakdar, S Çilengir, S Canım XII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, Muğla Üniversitesi, 10-12, 2010 | 107 | 2010 |
| Improving soft skills based on students’ traces in problem-based learning environments H Tadjer, Y Lafifi, H Seridi-Bouchelaghem, S Gülseçen Interactive Learning Environments 30 (10), 1879-1896, 2022 | 81 | 2022 |
| Improved fuzzy modelling to predict the academic performance of distance education students O Yildiz, A Bal, S Gulsecen International Review of Research in Open and Distributed Learning 14 (5 …, 2013 | 51 | 2013 |
| Skin lesion segmentation by using deep learning techniques SN Hasan, M Gezer, RA Azeez, S Gülseçen 2019 medical technologies congress (TIPTEKNO), 1-4, 2019 | 37 | 2019 |
| Bilgi ve bilginin yönetimi S Gülseçen Knowledge Management, 2012 | 37 | 2012 |
| Kamu spotlarının etkililiği üzerine bir araştırma M Bütün, M Selçuk, E Akadal, S Gülseçen Selçuk İletişim 11 (2), 273-291, 2018 | 35 | 2018 |
| Classification of mammography images by machine learning techniques B Bektaş, İE Emre, E Kartal, S Gulsecen 2018 3rd International conference on computer science and engineering (UBMK …, 2018 | 33 | 2018 |
| “What’s the weather like today?”: A computer game to develop algorithmic thinking and problem solving skills of primary school pupils H Gürbüz, B Evlioğlu, ÇS Erol, H Gülseçen, S Gülseçen Education and information technologies 22, 1133-1147, 2017 | 32 | 2017 |
| Ters-yüz sınıf ve harmanlanmış öğrenmede öğrencilerin öz-düzenleme becerilerinin ve öz-yeterlik algılarının incelenmesi T Talan, S Gülseçen Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 9 (3), 563-580, 2018 | 29 | 2018 |
| Bilgi teknolojisinin astronomi araştırmalarına ve eğitim öğretimine etkileri S Gülseçen Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildiriler Kitabı 1, 10-15, 2002 | 29 | 2002 |
| New co-design techniques for digital game narrative design with children T Uğraş, K Rızvanoğlu, S Gülseçen International Journal of Child-Computer Interaction 31, 100441, 2022 | 23 | 2022 |
| Research trends in web site usability: A systematic review T Ugras, S Gülseçen, C Çubukçu, İ İli Erdoğmuş, V Gashi, M Bedir Design, User Experience, and Usability: Design Thinking and Methods: 5th …, 2016 | 21 | 2016 |
| Eğitimde bilişim teknolojilerinin kullanımını etkileyen psikolojik etmenler E Erktin, S Gülseçen Eğitim ve Bilim 26 (121), 2001 | 21 | 2001 |
| Dijital dünyadan yansımalar: Bilgide ve vatandaşlıkta değişim S Gülseçen, Ş Özdemir, S Çelik, T Uğraş, M Özcan XIX. Türkiye’de İnternet Konferansı 27, 29, 2014 | 20 | 2014 |
| Bilgi yönetimi: Bilgi türeticileri, büyük veri, inovasyon, kurumsal zekâ S Gülseçen Papatya Yayıncılık Eğitim, 2015 | 19 | 2015 |
| To develop an education system for secure internet banking: GIBES ZA Reis, S Gülseçen, B Bayrakdar Procedia Computer Science 3, 1333-1340, 2011 | 19 | 2011 |
| A swot analysis to raise awareness about cyber security and proper use of social media: Istanbul sample NÃ Tosun, M AltinÃķz, Ã Emil, Ã Turan, TÃ Yildirim, MA Aydin, B Metin, ... International Journal of Curriculum and Instruction 12, 271-294, 2020 | 17 | 2020 |
| Bir değer olarak bilgi ve bilginin yönetimi S Gülseçen Türk Kütüphaneciliği 28 (1), 62-68, 2014 | 17 | 2014 |
