| Investigation of Watson-Glaser critical thinking skills of junior high school students in solving mathematical problems Aiyub, D Suryadi, S Fatimah, Kusnandi Journal of Physics: Conference Series 1806 (1), 012090, 2021 | 32* | 2021 |
| Pengaruh Pembelajaran Metode Inkuiri Model Alberta Terhadap Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Di Kabupaten Pidie A Aiyub, R A. Gani Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Al Kawarizmi 4 (1), 32-49, 2016 | 19* | 2016 |
| Ways of Thinking Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Pola Bilangan Non Rutin: Suatu Penelitian Fenomenologi hermeneutik A Aiyub Journal of Didactic Mathematics, 65-76, 2023 | 4 | 2023 |
| Efektivitas Model Missouri Mathematics Project terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dalam Pembelajaran Turunan A Prihandhika, A Aiyub, D Suryadi, S Prabawanto JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 6 (3), 551-564, 2022 | 4 | 2022 |
| Proses Berpikir Matematis dan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Non Rutin Berdasarkan Kerangka Teori Situasi Didaktis Aiyub Disertasi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2023 | 2 | 2023 |
| Investigation of the critical thinking process in solving non-routine mathematical problems A Aiyub, D Suryadi, S Fatimah, K Kusnandi European Online Journal of Natural and Social Sciences 11 (4), pp. 1212-1233, 2022 | 1 | 2022 |
| Investigation of Students' Mathematical Thinking Processes in Solving Non-routine Number Pattern Problems: A Hermeneutics Phenomenological Study A Aiyub, D Suryadi, S Fatimah, K Kusnandi, Z Abidin Mathematics Teaching-Research Journal 16 (1), 54-78, 2024 | | 2024 |
| Investigasi Karakteristik Berpikir Matematis Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Non Rutin A Aiyub, Z Zulkifli SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2), 74-81, 2021 | | 2021 |
| Strategi Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) A Aiyub Seminar Nasional PD-PGMI Indonesia 1 (1), 458-467, 2017 | | 2017 |
| Pembelajaran Lingkaran melalui Pemecahan Masalah Model Polya di Kelas II SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang Aiyub Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Al Kawarizmi 3 (1), 91-111, 2015 | | 2015 |
| Pembelajaran Lingkaran Melalui Pemecahan Masalah Model Polya di Kelas II SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang Aiyub Tesis, Universitas Negeri Malang, 2005 | | 2005 |
Didi SuryadiProfessor of Mathematics Education, UPIVerified email at upi.edu