Türkiye’de okul öncesi eğitimin dünü ve bugünü O Ural, O Ramazan Türkiye’de okul öncesi eğitim ve ilköğretim sistemi temel sorunlar ve çözüm …, 2007 | 180 | 2007 |
Oyuncağa çocuk, anne ve öğretmen bakış açısı AA Özdemir, O Ramazan Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 2 (1), 1-16, 2012 | 103 | 2012 |
Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 36–48 aylık çocukların bilişsel gelişim düzeyleri O Ramazan, S Demir Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 1 (2), 83-98, 2011 | 88 | 2011 |
ÇİZGİ FİLMLERİN ÇOCUKLARIN DAVRANIŞLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN ANNE GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ A Özdemir, O Ramazan Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 35 …, 2012 | 77 | 2012 |
A study on the relationship between the social-emotional adaptation and behavioral problems of 60-72 month old preschoolers O Ramazan, O Unsal Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 5828-5832, 2012 | 36 | 2012 |
Okul öncesi sınıflarındaki öğrenme merkezlerinin durumunun belirlenmesi ve öğretmenlerin öğrenme merkezleri hakkındaki görüşlerinin incelenmesi O Ramazan, HA Çiftçi, M Tezel Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 2 (2), 213-233, 2018 | 29 | 2018 |
Okul öncesi öğretmenlerinin oyuna ilişkin görüşleri A Özdemir, O Ramazan Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 3 (4), 298-308, 2014 | 26 | 2014 |
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ O Ramazan, E Yılmaz Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 332-349, 2017 | 25 | 2017 |
Türkiye’de okul öncesi eğitimin dünü ve bugünü. Türkiye’de okul öncesi eğitim ve ilköğretim sistemi temel sorunlar ve çözüm önerileri O Ural, O Ramazan Ankara: Türk Eğitim Derneği yayınları, 2007 | 23 | 2007 |
Okul öncesi eğitim kurumlarında fiziksel ortam O Ramazan A. Oktay., ÖP Unutkan (Editörler), Okul Öncesi Eğitimde Güncel Konular …, 2007 | 20 | 2007 |
The relationship between preschool teachers' professional ethical behavior perceptions, moral judgment levels and attitudes to teaching A Oktay, O Ramazan, A Sakin Gifted Education International 26 (1), 6-14, 2010 | 19 | 2010 |
Evaluation of play from private and public pre-school children's point of view O Ramazan, AA Ozdemir, BO Beceren Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 2852-2856, 2012 | 17 | 2012 |
Çeşitli ülkelerde ilköğretim uygulamaları A Oktay, O Ramazan Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (8), 1992 | 17 | 1992 |
66-72 aylık çocukların sevgi, mutluluk, korku, üzüntü duygularını tanımlama durumlarının ve resmederken kullandıkları renklerin incelenmesi O Ramazan, Ö Öveç Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (1), 265-289, 2017 | 16 | 2017 |
Okul öncesi öğretmen adaylarının aile katılımına yönelik tutumları ile öz yeterlilik inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi Ö Dönmez, O Ramazan Yıldız Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (1), 29-45, 2017 | 14 | 2017 |
TRT çocuk kanalında yayınlanan çizgi filmlerin gelişim alanlarına göre değerlendirilmesi Ö Cengiz, Gİ Küsmüş, O Ramazan Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2), 271-287, 2020 | 12 | 2020 |
Oyun etkinlikleri II O Ramazan Çocuk ve Oyun (Ed. R. Zembat), Erzurum: Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim …, 2013 | 11 | 2013 |
Türkiye’de okul öncesi eğitimin dünü ve bugünü O Ramazan, O Ural Türkiye’de okul öncesi eğitim ve ilköğretim sistemi: temel sorunlar ve çözüm …, 2007 | 10 | 2007 |
Sosyal becerilerin tanımı, kapsamı ve önemi O Ramazan, Ö Dönmez Social skills in the first years of life. Ankara: Eğiten Publication 1, 17-30, 2018 | 9 | 2018 |
The determination of conditions of learning centers in preschool classrooms and the analysis of teachers’ views on learning centers/Okul öncesi sınıflarındaki öğrenme … O Ramazan, HA Çiftçi, M Tezel Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 2 (2), 213, 2018 | 9 | 2018 |